Powered by Blogger.

Thursday, April 16, 2015

Samsung Z2 Tizen do të debutojë së shpejti




Me sa duket së shpejti do të ketë disa detaje të reja lidhur me telefonin e ri të Samsung, përkatësisht modelin Samsung Z2 Tizen, të cilin Samsung pritet të lansojë shumë shpejt.

Bashkë me Samsung Z2 Tizen, Samsung thuhet se do ta sjell edhe një model tjetër të telefonit të bazuar në Tizen, i cili pritet të lansohet në nivel global.
Samsung Z2 pritet të debutojë në gjysmën e parë të vitit 2015, ndërsa thuhet se ndërfaqja e sistemit operativ dhe versioni do të jetë Tizen 3.0 UI.
Disa nga specifikat që thuhet se do ti posedojë Samsung Z2 Tizen përfshijnë procesorin quad core dhe 1GB RAM, ekranin në cilësinë qHD me një rezolucion prej 540 x 960 pikselëve, si dhe baterinë me 2000mAh.
Ndërsa modeli tjetër i telefonit Samsung Tizen i cili është ende për t'u emëruar thuhet se do ta sjell ekranin HD në 4.8 inç me një rezolucion prej 1280 x 720 pikselëve.
Karakteristikat tjera të përfolura përfshijnë edhe 2GB RAM, kamerën me 8MP dhe shumë tipare tjera të një telefoni të avancuar. (Telegrafi)

Read Full

Foto te klases 12-1




Read Full

Si te krijojme nje faqe Webi nepermjet HTML-s

1. Njohuri mbi Gjuhen HTML
2. Njohuri mbi Dreamweaver MX
3. Komandat baze ne Dreamweaver per krijimin enje faqeje WEB.
4. Krijimi i nje faqeje te thjeshte ne WEB
5. Krijimi i tabelave ne Dreamweaver MX
6. Vendosja e fotove ne faqen WEB
Gjuha HTML
Cdo faqe WEB qe ne shikojme ne internet eshte endertuar nga gjuha HTML (Hyper Text MarkupLanguage)
Kjo gjuhe eshte e bazuar ne etiketimin e cdoelementi nga fillimi deri ne fundin e nje faqejeWEB.
Pershembull titulli i nje faqeje WEB eshte i shkruarmidis etiketimeve:

<TITLE> Titulli I Faqes </TITLE>
Sic shihet, te dy etiketimet kane te njejtat komandamidis simbolit te hapjes "<" dhe atij te mbylljes ">“ , por tek etiketimi i dyte perfshihet dhe nje simbol"/" qe sinjalizon mbylljen e nje veprimi.
Gjuha HTML
Nje kod te thjesht i thjesht igjuhes HTML do dukej sime poshte:
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Faqja ime e pare WEB </TITLE>
<BODY>
<Ahref:"http://www.faqjaimeepareweb.com">Kliko ketu per te shkuar tek faqja ime e pare WEB</A>
pjesa tjeter e faqes WEB...
</BODY>
<HTML>
Etiketimet qe perdoren nekodin e shkruajtur perndertimin e faqes nuk janete dukshme kur nenavigojme ne faqen toneWEB. Menjeher kur nje vizitorfutet ne faqen tone atodeshifrohen ne nje pamje tecaktuar.

Hyrje ne Dreamweaver MX
Dreanweaver MX eshte nje program i thjeshte qe temundeson te krijosh nje faqe WEB profesionale.
Kur ne perdorim Dreamweaver per krijimin e njefaqeje nuk duhet te shqetesohemi perEtiketimet. Programi do ti vendosi etiketimetautomatikisht duke e ndertuar faqen mepamjen e duhur.
Pordorimi i Dreamweaver na lejon neve te krijojmnje faqe ne menyre te shpejt dhe te thjeshte papasur nevoje te programojme ate me kodinHTML manualisht. Cdo program tekst shkrues namundeson neve te krijojm nje faqe WEB, madjedhe me Notepad mund ta bejme nje gje te tillepor kjo do te ishte teper e veshtire pasi donjohuri te mira mbi gjuhen HTML.

Komandat baze ne Dreamweaver per krijimin e njefaqeje WEB
1- Krijimi i nje dokumenti
  Per krijim e nje faqeje WEB si fillim do te krijojm njedokument te ri duke klikuar mbi "File" tek toolbari iprogramit dhe me   pas "New" ose mund te perdorim dhekombinim e tasteve "Ctrl+N". Ne tabelen qe do te nashfaqet me disa kategori per   krijimin e nje faqe WEB,zgjedhim "Basic Page, HTML"
2- Shpetimi i nje dokumenti
  Per te shpetuar nje dokument duhet te perdorimkomanden "Save" e cila ndodhet Toolbarin e programet ose mund te  perdorim dhe kombinimin e tasteve "Ctrl+S".

3- Shpetimi i disa dokumenteve
  Per shpetimin e disa dokumenteve perdoret komanda "Save all" e cila gjendet dukeklikuar mbi "File" ne Toolbar.

Krijimi i nje faqeje te thjeshte ne WEB
Tani qe kuptuam disa funksione baze te kodit HTML dhe Dreamweaver do te fillojme mendertimin e nje faqeje te thjeshte WEB.
Gjeja e pare qe do duhet te bejme eshte krijimi i nje dokumenti te ri.
Pasi kemi krijuar dokumentin e ri , ne faqen qe na shfaqet shkruajme nje text qedeshirojme te na shfaqet ne faqen tone WEB.
Krijimi i nje faqeje te thjeshte ne WEB
Mbasi shkruajtem tekstin, do te modifikojme ngjyrat e shkronjave.
Per kete duhet te klikojme mbi menun "Modify" dhe zgjedhim opsionin "Page Propertis...“ku do te na shfaqet tabela e meposhtme:
Krijimi i nje faqeje te thjeshte ne WEB
Ne "Background color" shkruajme kodin "#CCCCFF" i cili shfaq ngjyren blu.
Me pas klikojme mbi butonin "OK".
Krijimi i Tabelave
Mbasi krijuam nje faqe elementare WEB, pame se te gjitha shkronjat ishin te pozicionuarane te majte te ekranit.
Per ti pozicionuar ato ne nje vend te caktuar duhet te perdorim tabelat. Per momentinshumica e faqeve WEB kane te ndertuara nga tabelat pas na ndihmojne shumene permisimin e dezanjit te faqes.
Tabelat jane te ndertuara ne rreshta horizontal dhe vertikal.
Krijimi i Tabelave
Per vendosjene tabelave shkojme ne meun "Insert" dhe klikojme mbi opsionin "Table"
Krijimi i Tabelave
Ne dritaren e shfaqur duhet te specifikojme numrin e rreshtave horizontal dhe vertikal sidhe permasen e tabeles. Madhesia e tabeles mund te percaktohet ne "Pixel" ose"Percent".
Ne duhet te specifikojme dhe detajet te tjera si:
Border Thickness - Gjeresine e kornizes se tabeles
Cell Padding - Gjersine e kornizes se dritares
Cell spacing - Gjeresine e hapsires midis kornizes dhe dritares

Nese deshirojme, ne gjithashtu mund ti vendosim tabeles nje Titull ne opsionin "Caption“.
Ne rast se ne i vendosim nje titull tabeles atehere kemi dhe opsionin "Algin Caption" ku nepercaktojme se ku do te pozicionohet titulli ne tabele.

Vendosja e fotove ne faqen WEB
Per te vendosur nje foto ne faqen WEB duhet te shkojme ne menun "Insert" dhe teklikojme mbi komanden "Image“
(Kujdes: Dreamweaver nuk mund ti hap fotot me formatin "BMP")
Pasi te kemi zgjedhur foton qe deshirojm te vendosim ne faqen WEB , mund tapozicionojme apo dhe ti ndryshojme permasat lehtesisht me mouse.


Read Full

Teoria e Relativitetit e shpjeguar ne 7minuta

Read Full

Perafrimet e Funksioneve, Ushtrime mbi Rregullat e Derivimit


Read Full

Figurat Letrare


Klasifikimi i figurave është një proces i vështirë, sepse shumë prej tyre janë të afërta në thelb, prandaj nuk mund të vendosen kufij të prerë. Kështu, një figurë sintaksore nuk dallon shumë nga figura e kuptimit, sepse edhe ajo ka kuptim.
          Kur flitet për figura të kuptimit, në to përfshihen figurat që kanë ndërtim gjuhësor pothuajse të zakonshëm, por japin një kuptim të ndryshëm nga ai i zakonshmi.
          Krahasimi quhet edhe figurë elementare, forma e parë njohëse, sepse një send ose dukuri na e jep duke e krahasuar me një send ose dukuri tjetër (kemi krahasim mbi bazën e cilësive, veprimeve, gjendjeve etj).
           
          Syni i saj si kokrra e qershisë
ose:
            shqiponjë me krah të thyem! Vall shpirt i molisun!
            Qëndro! Qëndro krenare! mu si një zot i stolisun
                                                           
                                                            Migjeni, Shpirt’i ri
          Nga ndërtimi sintaksor, krahasimi ka dy pjesë: të krahasuarit dhe krahasuesin, që lidhen ndërmjet tyre me anën e lidhëzave si, porsi, ashtu si etj.
          Krahasimi është i thjeshtë kur përbëhet vetëm nga një fjalë.
          Krahasimi është i zgjatur kur përbëhet nga shumë fjalë. P.sh.:
         
          Kur dëgjon zëthin e s’ëmës, qysh (ashtu si) e lë qengji kopenë
          blegërin dy a tri herë, edhe ikën e merr dhenë,
          . . . . . . . . . . .  . . . . . . .  . .  . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . .
          ashtu edhe zemra ime, më le këtu, tek jam, mua,
          vjen me vrap e me dëshirë atje, në viset e tua.
                                               
                                                            N. Frashëri, Bagëti e bujqësia
         
          Krahasimi i zgjatur quhet edhe similitudë.

          Personifikimi. Njeriu primitiv vinte re tipare ngjashmërie ndërmjet vetes dhe dukurive të natyrës. Ai u vishte kafshëve dhe sendeve tiparet e njeriut, gjërat pa shpirt i përshkruante sikur ndienin dhe kryenin veprime njerëzore, gjërat pa ndërgjegje i bënte me ndërgjegje.

                        – Ç’ke, o flamur, që s’valon?
                        – Jam sëmurë e po rënkoj,
                        jam goditur brinjë më brinjë,
                        që kur sollën Italinë…”
                                                            popullore
                       
         
                        “Tokë e dashur,
                        ti diçka ke kërkuar nga unë.
                        “Ndryshomë, o bir” – më ke thirrur nga grykat e                                                       maleve”,                      
                                                           
                                                            D. Agolli, Toka ime, kënga ime

         
          Në këta shembuj flamuri dhe toka janë personifikuar.
          Pra, personifikimi ndërtohet në bazë të fjalëve që thonë kafshët ose sendet e shpirtëzuara.
         
          Antiteza  është figurë e përbërë nga dy njësi kuptimore, lidhja e të cilave kryhet me kundërvënie.
         
          Kundërvënia mund të bëhet në nivelin e fjalëve, në nivelin sintaksor dhe atë kuptimor. Antiteza ndërtohet shpesh prej antonimeve.
                        Se të deshte dhe s’të deshnin,
                        se të qante kur të qeshnin,
                        se të veshte kur të çveshnin,
                        nëno moj, të ra dëshmor.
                                                                        Noli
         
          Edhe brenda një vargu mund të kemi dy gjendje të kundërta:
                       
                         Pranë sofrës i pangrënë,
                                               
                                                                        Noli, Anës lumenjve
         
          Shpesh personazhet e një vepre ndërtohen në antitezë me njëri tjetrin, si; Skënderbeu me sulltanin në poemën “Historia e Skënderbeut” të N. Frashërit, Otelloja me Jagon në tragjedinë “Otello” të Shekspirit etj.

          Hiperbola, sikurse antiteza, edhe kjo mban në vetvete një krahasim të mundshëm, por në një raport jo të zakonshëm, sepse një send, dukuri ose veprim e jep shumë më të zmadhuar se sa është në të vërtetë.
           
            Por kush ecë para ushtrive tuj lëshue
            flakë prej shpatet, si rrfeja kur shkrepet
            mbi Bjeshkë t’Nêmna, vesh arit t’kullue,
            porsi dielli kur vete n’perêndim?
                                               
                                                N. Mjedja, Mahmud Pasha në Mal të Zi
         
          Ndodh të hiperbolizohet efekti emocional nga një shkak i caktuar, p.sh. nga bukuria, si në shembullin e mëposhtëm:
           
            Hanko, mos kalo mbi varre,
            se të vdekurit i ngjalle,
            të gjallët i vdiqe fare…
                                               
                                                Popullore

          Simboli. Shpesh, në vend të emërtimit të një sendi, përdoret emri i një sendi tjetër që ka lidhje ngjashmërie me të.Në këtë rast përdoret simboli.
                         Manushaqe, bukuroshe,
                        pse s’ngre kryet përpjetë?
                        …………………………,
                        Shpendëra, hithëra, ferra,
                        përsipër të kanë rënë
                        dhe dritën ta kanë zënë….etj.
                                                                        N. Frashëri, Manushaqja
          Me fjalën “manushaqe” nënkuptojmë Shqipërinë; me fjalët “shpendëra, hithëra, ferra” nënkuptojmë pushtuesin dhe tradhtarët e kohës së Naimit, që e mbanin në robëri Shqipërinë. Ndërmjet këtyre fjalëve poeti kërkon të vendosë një lidhje ngjashmërie.
          Simboli përdoret gjerësisht jo vetëm në letërsi, por edhe në jetën shoqërore. Kafshë të tilla, si: dhelpra, ujku, luani, janë kthyer përkatësisht në simbole të dinakërisë, egërsisë, forcës. Shumë personazhe të letërsisë artistike, të përsosura në tipin e tyre, janë bërë simbole të virtyteve ose veseve të ndryshme njerëzore. P.sh., Prometeu është bërë simbol i dashurisë dhe i sakrificës njerëzore: Gjergj Elez Alia – simbol i luftëtarit që mbron nderin dhe lirinë; Jago – simbol i së keqes etj.
          Simboli ka dalë nga paralelizmi figurativ. Ai ka të shprehur vetëm elementin e natyrës dhe lë të nënkuptohet elementi njerëzor. Pra, simboli është një paralelizëm figurativ i nënkuptuar.
Alegoria (gr. allos-tjetër, agoreuo – flas) është figurë e afërt me metaforën dhe konsiderohet si trajtë e zgjeruar e saj. Te alegoria nuk kemi ndryshim të kuptimit të fjalës. Gjatë leximit e ndiejmë që kuptimi i pjesës ose i tërë veprës zhvillohet në një vijë tjetër kuptimore, që përbën kuptimin kryesor të veprës. Me këtë lloj figure mund të ndërtohet një vepër e tërë letrare (Vaji i bylbylit, N. Mjeda), një lloj i tërë letrar Alegoria Soneti V i poemës Scodra të N. Mjedës:
                                     E nji mjegull ndër male, e j’êr’qelbsinet

ku kuptimi kryesor është gjendja e Ilirisë së robëruar e dhënë me metafora të shumta, me epitete metaforike, kurse lidhja e fjalëve me lidhëzën (e) si dhe  gjithë pamja e përshkruar afron me një peizazh biblik.
          Ironia është figurë e afërt me metoniminë, mirëpo këtu fjala duhet të kuptohet si e kundërta e kuptimit të saj të parë. Në kuptimin që shpreh, ironia është një tallje e hollë përmes fjalëve që kanë karakter lavdërues:
           
            Na sot jem për t’u lavdue,
            dijmë me folë me bisedue,
            nga mendja jemi holluemun.
                                   
                                                F. Shiroka; Si po prishet gjuha shqype

Figura e ironisë shquhet për intonacion të posaçëm, i cili  plotëson kuptimin e figurës. Si figurë e zgjeruar ajo mund të japë krijime të plota, në të cilat mbizotëron toni ironik.
          Ka raste kur ironia merr formë të ashpër, të pamëshirshme, që arrin deri nësarkazëm.  Ironia  përdoret më tepër në letërsinë humoristike,kurse sarkazma në letërsinë satirike. Shkrimtarë të shquar, si Çajupi, Noli, Migjeni, N. Bulka, D. Agolli, etj., i kanë përdorur me mjeshtëri ironinë dhe sarkazmën.
          Paralelizmi figurativ. Shpeshherë, dukuritë natyrore që përshkruan poeti i vendos pranë ngjarjeve të jetës, mendimeve dhe gjendjeve shpirtërore të njerëzve, me të cilat ato kanë lidhje ngjashmërie. Në këtë rast kemi përdorimin e figurës letrare që quhet paralelizëm figurativ.
          Në poemën “Kënga e sprasme e Balës” të Gavril Darës, Mara, personazhi i veprës, i drejtohet një zogu me këto fjalë:

Zogë, zogë kryezezë,                                        Shokun tënd ti po kërkon,
ti e vetme, unë e vetme.                                   shokun tim kërkoj dhe unë.
Mes shkretimit ti vajton,                                  Jemi bashkë në mjerim,
unë këtu qaj ditë e natë…                                 qofshim bashkë në liri…

          Këtu janë vënë pranë njëra-tjetrës vuajtja shpirtërore e Marës, vetmia e saj dhe kënga e trishtuar e një zogu, për të theksuar me këtë element të natyrës pikëllimin e vajzës.


          2.2.2.Figurat e intonacionit poetik

          Gjatë përshkimit të një ngjarjeje, apo shprehjes së ndjenjave kemi ndërhyrjen emocionuese të autorit për të theksuar çka ai dëshiron. Nga këto ndërhyrje emocionuese që shoqërohen me intonacion, krijohen figurat e intonacionit poetik:
          Pyetja retorike realizohet në formën e pyetjes që s’kërkon përgjigje, p.sh.:
                       
                        Përse të venë në det,
                        mendimet, o zemra ime?
                                               
                                                De Rada Këngët e Milosaos
                                                           
Një pjesë e mirë e vargjeve të poezisë  Naim Frashërit të Lasgush Poradecit janë të kësaj natyre:
           
             …Të përmbysim vetëdijen kur na fton ne burim i jetës?!
            …Të mendojmë kaqe errët mun në mes të së vërtetës?!
            …T’a mjerojmë kuvëndimin me kaq helm e kaqe prishmë
               Kur fillon t’j-a thotë shqipja me një hir të
                                                                                    perëndishmë?!
         
          Qoftë edhe nga pikësimi i dyfishtë këto vargje nuk mund t’i lexojmë dhe aq më pak t’i kuptojmë si pyetje të zakonshme në të cilat kërkohet përgjigjja. Janë pyetje që në vetë shtrimin e tyre e kanë përgjigjen e mundshme. Zakonisht pyetja retorike shtrohet në pikën kur duhet të shfaqet kulminacioni, duke krijuar një tension dramatik të pritjes.

          Pasthirrma Shpeshherë poeti veçon një gjë për ta theksuar më tepër, duke shprehur në këtë rast një ndërhyrje emocionuese në formën e thirrorit:

            Shqipëri, lejomë të kthej kryet  mbi ty,
            o nënë e rreptë burrash t’ashpër
                                   
                                                Bajron, Çajld Harold

            Me ngadalë, o shpend,
            përmbi plagë m’u ul,
            merr nga gjaku im,
            vëre mbi flamur…
                                   
                                    I. Kadare, Shqipëria dhe tri Romat

          Pasthirrmat shprehin vrulle të papritura shpirtërore në formën e entuziazmit, ngazëllimit, dëshpërimit, revoltës:

            O, si nuk kam nji grusht të fortë
            malit që hesht, mu në zemër me ia ngjeshë…
                                   
                                                            Migjeni, Recital i malësorit

         
          Apostrofi Apostrofi është ndërhyrja emocionuese me anën e së cilës thërresim pranë gjërat e largëta ose të afërta, të gjalla a të vdekura, që t’i bëjmë të pranishme, konkrete dhe që të ndikojnë kështu në ndjenjat e emocionet e të tjerëve.

                        O malet e Shqipërisë dhe ju, o lisat e gjatë etj.
                                               
                                                            N. Frashëri, Bagëti e bujqësia

          Hyrja e poemës “Bagëti e bujqësia” është një gërshetim mjeshtëror i pyetjeve retorike, apostrofave dhe pasthirrmave të shumta që e gjallërojnë mendimin poetik.

          2.2.3. Figura e fjalorit
         
           Gjuha ka karakter shoqëror dhe historik. Karakterin shoqëror e përcakton përdorimi i gjuhës brenda grupimeve të ndryshme shoqërore. Kështu mund të flitet për gjuhën e dialektit ose edhe më ngushtë, për gjuhën e profesionit të caktuar. Karakteri historik nënkupton një varg transformimesh të gjuhës si rezultat i zhvillimit të brendshëm dhe i faktorëve të jashtëm. Stilistikisht të dy aspektet janë prodhimtarë në letërsi.
          Dialektizmat janë fjalë që letërsia i merr nga dialektet. Për nga natyra e tyre këto fjalë nuk janë në kundërshtim me natyrën e gjuhës shqipe, mirëpo duke qenë vetëm të një dialekti, kanë përdorim më të ngushtë. Përdorimi i tyre në veprat letrare ka këto funksione stilistike: krijim i koloritit të mjedisit, karakterizim i gjuhës së personazheve, etj.
          Varianti i dialektizmave mund të konsiderohet përdorimi i historizmave që gjithashtu japin atmosferën, koloritin e mjedisit, gjuhën e personazhit brenda një kohe të caktuar. Gjithashtu ekzistojnë përdorime të veçanta brenda dialektit:lokalizmat, zhargoni, profesionalizmat. Janë të përshtatshme për të krijuar ligjërimin e shkujdesur, rrëfimin popullor, ndërsa përdorimi i tyre me denduri krijon efekte satirizuese. Me efekt është edhe përdorimi i gjuhës si imitim i të folurit të personazhit të huaj në gjuhën shqipe. Dialektalizmat nuk janë vetëm karakteristikë e prozës. Shpesh ato i përdor me sukses edhe poezia për kuptimet e figurshme ose për ngjyrime emocionuese.
          Huazimet: janë fjalë të huaja që përmes kontakteve të ndryshme të popujve me njeri-tjetrin kanë depërtuar në sistemin e leksikut. Ndryshe quhen edhe barbarizma (gr. barbaros – quheshin popujt që nuk flitnin greqisht). Në gjuhën shqipe dallojmë barbarizmat latine, greke, turke dhe sllave, shumica e të cilave kanë fjalët korresponduese të tyre në shqip.
          Kur përdoren në letërsi ato marrin funksion shprehës. Mund të përdoren për qëllim ironizues, për portretizimin kulturor të personazhit, për krijimin e atmosferës, etj. Një lloj barbarizmi përbën e folura e të huajit shqip, duke i shtuar asaj prapashtesat dhe deformimet e ndryshme. Barbarizmat i përdor edhe proza edhe poezia. Të përmendim këtu poezinë e F. Nolit që ka përdorime të tilla të shumta.
          Fjalëformimi dhe fjalët e reja: Gjuha shqipe e ka mekanizmin e rregullave sipas të cilave e pasuron fondin e vet leksikor. Nevojat e gjuhës si sistem dhe nevojat e letërsisë si ligjërim përputhen dhe ndihmohen reciprokisht. Fjalët e reja të krijuara brenda sistemit të shqipes (që ndryshe quhenneologjizma) funksionojnë stilistikisht duke u futur në tekstin letrar, gjithashtu fjalët e krijuara për herë të parë në letërsi me përdorim të dendur mund të kalojnë në fondin e leksikut të gjuhës. Mënyrat e ndërtimit të fjalëve të reja janë të shumta: me anë të prapashtesave: shpifarak; me anë të prapashtesave për zvogëlim: zogëz, lepurush; me parashtesa: i stërlashtë, i stërgjatë; me bashkimin e dy fjalëve në njësi kuptimore: atdhedashuri, duke i afruar fjalët e një teme:lufton luftën; duke i lidhur me kuptim: mes-hollë-këputura etj. Në letërsi janë gjithashtu të njohura neologjizmat sipas modeleve të arkaizmave, që janë fjalë të vjetëruara, që nuk përdoren më. Të dyja këto forma në letërsi kanë funksione stilistikore të caktuara në pasurimin kuptimor emocionues, të tekstit letrar

         
          2.2.4. Figurat e fjalës

          (Tropet)

          Figurat e fjalës në retorikë janë quajtur sipas fjalës gr. tropos lëvizje, kthim, kuptim i zhdrejtë. Fjala në sistemin e gjuhës lidhet me një send të realitetit, ka një koncept, ndërsa gjatë përdorimit ajo shmanget nga kuptimi i vet i parë i zakonshëm dhe lidhet me një kuptim tjetër, që është kuptimi i dytë i fjalës. Në frazën “Më kënaqet zemra kur shoh këtë det gruri”, është e qartë që disa prej fjalëve janë përdorur me kuptim jo të zakonshëm, mirëpo fraza nuk e ka humbur kuptimin që ka synuar ta realizojë me këtë lidhje fjalësh. Përkundrazi kuptimi i saj del më i pasur se sa sikur fjalët të përdoreshin në kuptimin e tyre të parë. Po t’i veçojmë fjalën zemra dhe togun det gruri, është e qartë që fjala zemra është përdorur për të shprehur një gjendje emocionale ndërsa fjala det ka ruajtur vetëm disa elemente të kuptimit fillestar: madhështinë, lëvizjen, hapësirën etj. të cilat korrespondojnë me gjendjen e parë. Gjithashtu figurat e fjalës përmbajnë në vete vlera njohëse.
          Figurat e fjalës, sikur edhe figurat e tjera, nuk i gjejmë vetëm në gjuhën e letërsisë. Përdorimi i tyre në gjuhën e folur është i shpeshtë. Një pjesë e tyre për shkak të përdorimit të dendur e kanë humbur kuptimin e tyre të figurshëm. dhe  përdoren në mungesë të fjalës.
          Metafora  qysh në antikitet është quajtur mbretëreshë e figurave. Retorika e mëvonshme e ka pranuar si figurë qendrore prej së cilës dalin figurat e tjera. Figura e metaforës është proces gjuhësor i thjeshtë, por që ngrihet në një nivel të lartë e të ndërlikuar poetik. Brenda një shoqërimi fjalësh një fjalë e humb kuptimin e zakonshëm dhe me përdorimin e ri ajo fiton një informacion më të madh kuptimor: Ai ishte lulja e ushtrisë shqiptare. Në këtë fjali fjala lule mund të zëvendësohet me një varg fjalësh dhe kuptimi nuk ndryshon. Fjala lule, është figurë, një fjalë e papritur për kontekstin. Nëse do ta shpjegonim figurën fjalia mund të ishte: Ai ishte ushtari më i bukur (Sepse lulja është bima më e bukur) ose “Ai ishte (më i bukuri) më i dashuri i ushtrisë shqiptare”. Mirëpo fjalët e përdorura këtu nuk e shprehin cilësinë themelore të ushtarit, ai mbi të gjitha është trim, pra fjalia po të hiqej figura e metaforës mund të shkruhej. Ai ishte trimi më i bukur, më i dashur i ushtrisë shqiptare. Natyrisht këto nuk janë të gjitha kuptimet që mund të dalin nga shembulli, mirëpo ato mjaftojnë për të dëshmuar informacionet e shumta që bart figura e metaforës. Kthimi i figurës në kuptimin real të fjalës për letërsinë është i papranueshëm.
          Metafora shpesh quhet krahasim që bëhet në mendjen tonë, mirëpo ajo nuk shprehet në formën e plotë të krahasimit, i cili përafron dy gjëra sipas ngjashmërisë duke theksuar cilësinë e krahasueshme (Dhëmbët e bardhë si gurëzit e lumit). Metafora nuk lejon të shfaqet kuptimi i plotë po vetëm i mundshmi.
          Veçohen disa fusha në të cilat realizohet metafora përmes veprimeve të caktuara: kur gjërat  e natyrës dalin si të gjalla: lumi ecën, fusha frymon, (këtu metafora del si folje); kur gjendja shpirtërore a veprimi intelektual përdoret për t’u dhënë kuptim gjërave të natyrës e objekteve: pyll i shqetësuar, muzikë e pikëlluar, (këtu metafora shprehet me mbiemër dhe quhet metaforë epitet, kur mendohet se është figurë më vete quhet edhe epitet metaforik. Ndërtimi i metaforës sipas ngjashmërisë zakonisht mbështetet në përdorimin me kuptim të dytë të emrit:
                       
                        Molla t’kputuna nji deget,
                        Dy qershija lidhë n’nji rrfanë,
                                               
                                                            N.Mjeda:Andrra e jetës

          Metafora është shumë e përdorshme edhe në sistemin e gjuhës. Përdoret në vend të fjalës që mungon si: doreza e derës, shtrati i lumit etj. Në këto raste, ajo e ka humbur kuptimin e figurës. Ndërsa në letërsi gjejmë përdorime të reja, të papritura të metaforës ose metaforë të ringjallur:                   shtrati (mjegullor, i purpurtë, i zjarrtë) i lumit, ku freskimi bëhet me anë të epitetit ose sinonimit.
         
            Metonimi  për nga rëndësia qëndron krahas metaforës. Realizimi i saj kryhet me kalimin e fjalës nga kuptimi i parë në kuptimin tjetër, dhe ndërmjet tyre qëndron lidhja e varësisë jo e ngjashmërisë si te metafora. Metafora konsiderohet figurë e poezisë, ndërsa metonimia figurë e prozës.
         
          Metonimitë më të njohura janë kur:
          • fjala me kuptim abstrakt përdoret për fjalën që ka kuptim konkret dhe anasjelltas:
          “Uh, m’u thaftë gjuha po kaj më erdhi ajo tash?”
          “Mbas pesë vjetësh, kur këmbët i shkelën përsëri në katund…”
“Motra nuk shkon në derë të huaj pa e pa gëzimin e vëllaut.”
           
                                                N. Rrahmani: Rruga e shtëpisë sime

          • kur përdoret emri i autorit në vend të veprës:
           
          “Kam një javë që po e lexoj Barletin

          Në shembullin: Mjerimi punon, punon ditë e natë (Poema e mjerimit, Migjeni) poeti përdor gjendjen e mjeruar të asaj kohe për vetë njeriun e mjeruar. Ndërmjet tyre ekziston lidhja e varësisë.
          Epiteti i zakonshëm shprehet me një mbiemër dhe ka denduri të madhe përdorimi.
Dikur ai është përdorur shumë dhe ka qenë përcaktues i stilit. Janë të njohura përdorimet e epitetit në poemën Iliada dhe në Historinë e Skënderbeut:
           
                                    Ishte Uran-bukuroshi
                                    dhe Tanushi kordhë-larë
                                    Hamzaj, Muzakë-djaloshi
                                    ———————————————
                                    Maneshi, shpatulla-gjërë,
                                    Golemi mjekërë-ziu,
                                   
                                                            N. FrashëriHistori e Skënderbeut
         
          Këto i njohim si epitetet tradicionake.
          Sot letërsia preferon epitetin e ri që siç thamë më lart quhet edhe epitet metaforik, kur ngrihet mbi një cilësim të zakonshëm.
          Ish një kohë bojë hiri.
          Epiteti mund të shprehet edhe me pjesore të foljeve, me ndajfolje e shprehje të tjera, si:
                                    Arratisur, syrgjynosur,
                                    rraskapitur e katosur
                                    as i gjallë, as i varosur…          Noli
          Në disa lloje të epiteteve synohet të jepet kuptimi i kundërt me fjalën që cilëson si: bukuri e shëmtuar, etj. Disa e rendisin tek figurat e kuptimit pasi del kuptim i ri nga kundërvënia e dy kuptimeve.

         

          2.2.5.Figurat e sintaksës

          Që të shprehet një kuptim, në të folurit e përditshëm dhe në disa lloje ligjërimi fjalët përdoren sipas rregullave të caktuara.Në bazë të kërkesave të komunikimit ndërtimi sintaksor ka gjymtyrët kryesore dhe të dyta. Në letërsi një rregull i tillë shpesh shmanget për shkak të kërkesave shprehëse.  Në shembullin:Ikën. Trak-truk. Fushë e bardhë. Hënë (I.Kadare, Kali i Trojës) vëmë re se midis fjalëve të përdorura mungojnë shumë fjalë të tjera, të cilat janë të zakonshme për ndërtimin sintaksor normal. Por këtu kemi të bëjmë me një varg poezie. Kjo mungesë e fjalëve ka bërë që pamja të jetë rrëqethëse, e plotë, dinamike, plot ritëm dhe kuptim, ndërkohë që në përfytyrimin tonë veprojnë shumë elemente jashtëletrare: vrapimi, jehona, zhurma, peizazhi, nata, përvoja historike që lidhet me kalin e drunjtë të grekëve para mureve të Trojës, me përshtypjet  e fituara gjatë leximit të  veprave të tjera letrare që trajtojnë këtë motiv, etj.
          Shembulli na tregon një mundësi të veçantë të organizimit sintaksor të veprës poetike për të arritur efekte të veçanta stilistike e kuptimore në letërsi. Një ndërtim i tillë sintaksor qëndron në bazë të figurave stilistike.
          Inversioni ose  e anasjella (greq. hyperbaton, lat. inversio – përmbysje)  shquhet për rendin e kundërt me atë normal sintaksor të gjymtyrëve në fjali. Në vend që të ketë  rendin normal: kryefjalë, kallëzues, kundrinor e rrethanor, ndërtimi sintaksor del i varur nga kërkesat kuptimore, shprehëse, dhe nga ato të intonacionit të veprës poetike.
                       
                        I dha erë trëndafilit,
                        i dha dritë bukurisë,
                        i dha këngët bilbilit,
                        i dha shije gjithësisë.
                                               
                                                N. Frashëri, Fyelli

         
          Enumeracioni. Kjo figurë shërben për të bërë përshkrime sa më të gjalla e më konkrete, plot fakte e hollësi të larmishme nga realiteti, që numërohen njëri pas tjetrit.
           
            Ne ecim përdore të dy, unë e ti,
            dhe jemi kudo në shtëpi,
            kur jemi nën qiellin e natës,
            nën strehën ku ndizet oxhaku,
            në rrugën e qetë e të gjatë,
            në turmën plot me vështrime
            ku ka dijetarë dhe loço,.
            ku ka të moshuar e foshnja…
                                               
                                                Pol Elyar Ne të dy
         

         
          Shkallëzimi  Është një figurë që ka dalë nga enumeracioni, i cila përdoret shpesh si në poezi, ashtu edhe në prozë Në të hasim një organizim shkallë-shkallë, të cilat shprehin një veprim, mendim ose peizazh. Fjalët janë të afërta, shpesh sinonime ose, duke u lidhur në këtë mënyrë, afrohen kuptimet e tyre.  Kuptimi i fjalëve në shkallëzim mund të ketë rrjedhë ngjitëse ose zbritëse:
                       
                        Valimi i anijes së lehtë
                        qetohet, ndalohet, mbaron:
                        gjeniu i anijes përpjetë
                        hepohet…anohet…valon
                                               
                                    L. Poradeci, Gjeniu i anijes

         

          2.2.6.Figurat tingullore

          Parim organizues i grupit të këtyre figurave është përsëritja e tingujvebrenda njësisë poetike (vargut), njësisë kompozicionale (strofës) ose gjithë veprës poetike (poezisë). Mund t’i quajmë edhe figura të përsëritjes. Përsëritja tingullore nuk është qëllim në vetvete. Në aspektin gjuhësor fjala përsëritet duke e marrë atë ashtu siç është në pozicionin e parë, dhe duke e vendosur në një pozicion të ri. Përsëritja mund të jetë me ndryshim të pjesshëm, me ngjashmëridhe me kundërvënie. Nga ana kuptimore përsëritjet nuk shprehin të njëjtën gjë, për shkak të lidhjeve të reja në të cilat vendosen, ose të kontekstit që u jep një kuptim të ri.
          Ndër figurat tingullore më të njohura janë:
         
          Asonanca, që e ka marrë emrin nga lat. assonare – bashkëtingëllim, tingëllim i harmonishëm. Është përsëritja e një zanoreje ose e zanoreve të njëjta në varg ose në frazë.
           
                        Fëmija pa nanë, si nata pa hanë.
                                                                                    Popullore
         
          Asonanca është element i ndërtimit të ritmit, intonacionit të vargut, si rrjedhim, edhe i kuptimit të vargut. Në disa raste rimarrja e zanores mund të ketë edhe funksion simbolik:
           
                        Vajto, moj botë,
                        vajto me ne.
                                                L. Poradeci, Kur qajnë motrat vëllanë

ku funksioni i tingullit o lidhet me kuptimin e vajit, të dhembjes e pikëllimit për vëllanë e vdekur.
          Aliteracioni sipas fjalës lat, alliteratio – drejt + shkronja) është përsëritja e bashkëtingëlloreve. Në shumë raste, me bashkëtingëlloret përsëritet e tërë rrokja. Në disa raste bashkëvepron aliteracioni me asonancën si përfundim i vargut:
                       
                        dif dragoi i dragobisë,
                        trim tribun i Vegjëlisë
                                               
                                                F. Noli, Shpell’e Dragobisë
         
          Organizimi i lirshëm i bashkëtingëlloreve krijon efekt të ndjeshëm në vargjet e shumë poetëve, sidomos kur ai mbart edhe ngarkesë shprehëse të llojit imitues.
                        Vështroni si shket sipër valash,
                        e tundet anija me nge…
                        …me krismë e me prush prejt stërkalash
                        mi të shkrepëtiu një rrufe.
                                   
                                                            L. Poradeci, Gjeniu i anijes

          Onomatopeja: (Nga greq. onoma – emër, poeme – bëj – krijoj) Është figurë e përsëritjes që ka bazë imitimin e zhurmave të zërave të natyrës dhe të qenieve të gjalla. Ky fenomen është mjaft i përhapur në gjuhë ndërsa, kur përdoret në letërsi, merr karakter shprehës duke sjellë atmosferën me të cilën lidhet kuptimi i pjesës:
                       
                        Nën kërkëllimë zinxhirësh frymëmarrje luanësh
                                                ulurimë, kuje e lemeri
                        Gjeneral Moisi
                                               
                                                            I. Kadare: Vdekja e Moisi Golemit
         
          Këtu radha e fjalëve onomatopeike është e dendur dhe shpreh: lidhje në kundërshti kërkëllime zinxhirësh/frymëmarrje luanësh; shkallëzim të atmosferës së tmerrit: ulurimë, kuje e lemeri. Gjithashtu të përdorura në shumës ato krijojnë një atmosferë tmerri e ngjethëse nga veprimi i atij organizimi të tmerrshëm torturues. Fjalët e krijuara sipas zhurmave të tingujve të ndryshëm të natyrës quhen fjalë onomatopeike.
         
          Anafora: (Greq. anaphora = nxjerr lart, përsëritje) Është përsëritje e fjalës së parë ose e ndonjë shprehjeje në fillim të vargjeve. Si figurë stilistikore forcon shprehësinë dhe veçon kuptimin e pjesës që përsëritet apo të pjesës që del e re pas përsëritjeve. Është gjithashtu element i ritmit. Shembull:
                        Për atë mot që do të mbruhej brumi në magje,
                        Për atë mot që do të vaditej ara mbi lumë,
                        Për atë mot që do të mbinin lulet nën strehë e pragje
                                                                       
                                                                        D. Agolli: Ai mot

          Epifora: (Emrin e ka marrë nga fjala greke piphora – shtesë) Është përsëritje në fund të vargjeve. Duke qenë fund vargu mban ngarkesë të madhe emocionesh kuptimore, sepse atje vendoset kuptimi kryesor i vargjeve:
                        Si s’na u ndanë-armiqtë
                        Të neveritshmit, barbarët – armiqtë
                        Agresorët, të dobëtit – armiqtë
                                                                        I. Kadare: Armiqtë


PROVONI DIJET TUAJA
         

1. Ç.të përbashkëta kanë figurat e kuptimit? Ndaluni në ndërtimin e:
         
          • krahasimit
          • personifikimit
          • antitezës
          • hiperbolës
          • simbolit
          • paralelizmit figurativ

2. Si realizohen figurat e intonacionit? Flitni për:
          • pyetjen retorike
           pasthirmën
           apostrofin

3. Mbi ç’bazë krijohen figurat e fjalorit? Ndaluni te:
          • dialektizmat
           huazimet
           fjalëformimi dhe fjalët e reja.

4. Ç’kuptoni me figura të fjalës? Flitni për ndërtimin e :
          • metaforës
          • metonimisë
           epitetit (epiteti metaforik)
           alegorisë
           ironisë

5. Si ndërtohen figurat e sintaksës. Ndaluni te:
          • inversioni
          • enumeracioni
           • shkallëzimi

6. Cili është parimi organizues i figurave tingullore. Ndaluni në ndërtimin e:
          • asonancës
          •· aliteracionit
          • onomatopesë
          • anaforës
          • epiforës

• Shkruani në fletore nga një shembull për secilën figurë, sipas skemave të mësipërme, dhe flitni për efektet e tyre stilistike e kuptimore.

Stofa
                                                                        1 orë
        Vargu për të formuar një njësi ritmike si strofa nuk funksionon i vetëm por i shoqëruar me vargje të tjera.
        Në këtë mënyrë krijohen grupe të ndryshme vargjesh me gjatësi të barabartë ose të ndryshme, grup vargjesh që shpreh një moment të caktuar poetik pas të cilit pritet një pauzë.
        Strofat më të zakonshme janë: dyvargëshi, katërvargëshi, gjashtë vargëshi, në përgjithësi vargjet çifte.
        Por kemi edhe vargje monokolonë d.m.th. të pandara në strofa.
        Dy vargësh:
                                                “Mjaltëzat lagin me mjaltë
                                                gurzit e prrojeve të thatë” (M. Camaj, “Gjarpijtë e zez”)
        Tre vargëshi:
                                                “Haj të mirremi për dore
                                                nepma zemrën që ma more
                                                gjarpërushepikalore” (Popullore)
        Katërvargëshi:
                                                “Dy pika shiu ranë mbi qelq
                                                dhe unë për ty seç ndieva mall
                                                Jetojmë të dy në një qytet
                                                dhe rrallë shihemi, sa rrallë!” (I. Kadare, “Mall”)
        Gjashtëvargëshi:
                                                “O stërnip i Kainit, tebdil si bari
                                                Ti na shtyp e na shtrydh
                                                e ti gjakun na pi
                                                Ti na ther e na grin e
                                                për qejf na bën fli
                                                O kukuth e lubi; Hosana, Baraba. (Noli, “Marshi i barabait”)
        Soneti është një formë e organizimit strofik e përbërë nga 2 katërvargësha dhe 2 të tjerë 3 vargësha. Është formë e njohur në letërsinë botërore ku vlen të përmendet soneti petrarkian. Në Angli soneti ka strukturë tjetër, ai përbëhet nga 3 katërvagësha dhe një 2 vargësh, dhe quhet sonet elizabetian.
        Në letërsinë shqipe soneti italian është përdorur nga Camaj, Mjeda, Shkreli dhe poetë të tjerë. Soneti i Mjedës “Liria” është një nga krijimet më të bukura të poezisë shqipe.
        Madrigali. Është i përbërë nga 3 strofa trevargëshe të rimuara në mënyrë të ndryshme dhe nga e fundit me rima të puthitura ose nga 2 trevargëshe dhe dy dyvargëshe me rima të puthitura.

Është një figurë e zhvendosjes kuptimore e bazuar në një raport vazhdimësie logjike apo materiale mes termit të parë dhe termit të figurshëm. Thënë ndryshe, metonimia është zëvendësimi i një termi që ka me të parin një lidhje vazhdimësie. P.sh. nëse themi “e fiton bukën me djersën e ballit” në të vërtetë kuptojmë “me punën që shkakton djersë” (marrje e rezultatit për shkakun).
        Më egzaktësisht metonimia shpreh këto tipe vazhdimësije:
        1. Shkaku në vend të pasojës: “më mbajnë gjallë krahët e mia”; “vera i përvëloi të vonat” etj.
        2. Pasoja në vend të shkakut: “ndërtojmë me djersën e ballit” etj.
        3. Autori në vend të veprës: “merre Naimin, ta solla”; “po lexoja Kadarenë” etj.
        4. Mjeti në vend të punës që bën: “me pushkë e me penë luftuan rilindasit”
        5. Abstraktja në vend të konkretes: “të dënohet tradhëtia” etj.
        6. Konkretja në vend të abstraktes: “i ka hyrë lepuri në bark”; “T’u thaftë gjuha more beu ynë” etj.
        7. Shenja për sendin e shënuar: “fjalimi i kurorës”; “urdhër i fronit mbretëror” etj.
        8. Koha në vend të njerëzve që jetuan në të: “Shekulli i XX, shekull i ri dhe i drejtë…” (Kadare)
        9. Pronar në vend të pronësisë: “Skënderbeu e theu sulltanin” (Ushtria e Skënderbeut theu ushtrinë e sulltanit)
Alegoria, simboli
                                                                        1 orë
        Alegoria është një figurë retorike, me anë të së cilës, një term i caktuar i referohet një kuptimi më të thellë e të fshehur. P.sh. poezia e Mjedës “Vaji i bylbylit” është një poezi alegorike.
        Një trajtim i alegorisë e konsideron atë një veprim gjuhësor që kryhet mbi përmbajtjen logjike duke e hequr tërësisht kuptimin themelor. Ky kuptim zëvendësohet me një nivel tjetër të kuptimit apo me një kuptim të figurshëm, që kuptohet vetëm po t’i drejtohemi një kodi të fshehtë. Por mendojmë se, zëvendësimi i plotë i kuptimit të parë të një termi me një kuptim më të thellë e bën të pamundur interpretimin e saktë të alegorisë. Prandaj ajo që vepron tek alegoria është bashkëegzistenca e njëkohshme e të dy niveleve të kuptimit dhe verifikimi i herëpashershëm i tyre gjatë interpretimit të alegorisë.
        Studiues të tjerë përcaktojnë personifikimin (ku cilësitë njerëzore u atribuohen sendeve apo kafshëve) si teknikën kryesore të alegorisë.
        Si shembuj të veprave alegorike mund të përmendim: “Komedinë hyjnore” të Dantes, “Parajsën e humbur” të Miltonit, “Fermën e kafshëve” të Orëellit; nga letërsia shqipe “Vajin e bylbylit” të Mjedës që e përmendëm edhe më lart, “Shkëndij e diellit ndaj manushaqes” e Naimit, “Shën Pjetri në mangall”, “Mojsiu në mal” të Nolit, etj.
        Si një tip i veçantë alegorie konsiderohen edhe proverbat.
        Simboli
        Koncepti i simbolit është pak a shumë i afërt me atë të alegorisë dhe në dosa aspekte edhe me atë të metaforës. Në fakt “flaka” është një nga tropet më të përdorura në poezi që simbolizon dashurinë. Që një term konkret të ngrihet në cilësinë e simbolit, në ligjërimin poetik, vihet theksi tek cilësia dominante e tij duke anashkaluar cilësitë e tjera.
Litota – Është një figurë e mendimit që konsiston në pohimin e një koncepti duke mohuar të kundërtën. Litota konsiderohet si një lehtësim apo zbutje e ligjëratës për të kuptuar më shumë se sa thuhet. P.sh. nuk të urrej, nuk jam indiferent ndaj teje; janë litota sepse zëvendësojnë të nënkuptuarën: të dashuroj.
        Litota trajtohet si një figurë e kundërt me hiperbolën dhe që vihet në punë për të zbutur vrazhdësinë e frazës (në këtë pikë afrohet edhe me eufemizmin).
        P.sh: “s’më vjen mirë”; “s’më duket punë e mirë”.
        Në përrallat tona popullore, personazhet e gishtos, pupagjelit, kacamisrit etj. janë litota, ashtu siç janë litota edhe liliputët e Guliverit. Në letërsinë botërore, si shembull i përdorimit të dendur të litotave përmendet poema autobiografike e Ëordsëorthit “The prelude”.
        Hiperbola – përdorimi i fjalëve të egzagjeruara për të shprehur një koncept përtej kufinjve të të besueshmes. Në përgjithësi hiperbola ka një kuptim përforcues (efatik) kur do të nënvizojë një gjendje shpirtërore. Në këtë këndvështrim, mund të përmendim përdorimin e saj më barok. Shpesh hiperbola ka edhe karakter komik kur vë në pah mospërputhjen e fjalëve me realitetin ose edhe karakter ironik kur përshkruhen duke përdorur hiperbola, aventura apo ngjarje të pamundshme.
        P.sh.: “Përmbi kryet topuzi i ka fjurue,
             dymbdhet pash n’lëndinë u ngul topuzi
             dymbdhet pash si re u çue pluhuni!” (Gjergj Elez Alia)

            “Ish rrufe ajo, s’ish shpatë,
            Aq ndrinte shumë shpata
            Sa shkelte mbi yjt e shkonte,
            me vrap nga frika e saj nata
            ditëse vend i lëshonte.” (Naimi)
        Nga letërsia botërore e famshme në përdorimin e hiperbolave është pjesa ku Kleopatra sheh Antonion të vdekur, nga tragjedia e Shekspirit “Antoni dhe Kleopatra”.
        Grotesku – është një mënyrë shprehje apo paraqitje e çuditshme dhe kurioze që vë në kontakt me njëra-tjetrën format më heterogjene, të parregullta e të largëta të realitetit duke i deformuar dhe shtrembëruar deri në ekstrem. Kjo arrihet duke vënë paranë e pranë edhe stile edhe gjini të ndryshme për të shkuar tek bashkegzistenca eksplozive mes të qeshurës dhe të qarës, komikes dhe tragjikes.
        Fjala grotesk rrjedh nga interesi që zgjuan në fund të shekullit të pesëmbëdhjetë pikturat antike ornamentale të gjetura në shpella (grote) ku binin në sy figura të vogla kombinuar në mënyra të çuditshme dhe të papritur.
        Shembuj të groteskut në letërsinë shqipe janë “Viti i mbrapshtë” i Kadaresë, “Shkëlqimi dhe rënia e shokut Zylo” etj., dhe nga letërsia botërore “Ushtari i mirë Zhvejk” e J. Hashek etj.
        Ironia, sarkazma, paradoksi
                                                            1 orë
        Ironia – të pohosh diçka duke dashur të thuash të kundërtën. Kështu lexuesi duhet të vërë në punë intuitën për të deshifruar në mënyrë korrekte mesazhin, duke u ndihmuar në këtë nga konteksti dhe intonacioni i veçantë i thënies. Ironia parakupton gjithmonë aftësinë e marrësit për të kapur zëvendësimin mes nivelit sipërfaqësor dhe nivelit të thellë të thënies.
        Veçanërisht e rëndësishme është ironia në tregimtari ku njohja shumë emirë nga ana e autorit e personazheve dhe e ngjarjeve bën të mundur të shijohen nënvizimet ironike, të fshehura, dykuptimësitë etj.
        Sipas një teorie bashkohore ironia është e afërt me metoniminë sepse tregon diçka me anë të diçkaje tjetër, megjithëse këtë e tregon me të kundërtën.
        Tek ironia është e mundshme kjo ndarje:
        1. ironia verbale – kundërshtia mes asaj që thuhet dhe asaj që duhet të kuptohet.
        2. ironia strukturale – në letërsi ka të bëjë me të përdorurit e një heroi naiv, i një tregimtari të pabesueshëm, kënvështrimi i të cilit për botën ndryshon tërësisht nga ai i lexuesve apo i autorit.
        3. ironia dramatike – në të cilën publiku e njeh situatën e personazheve më mirë se personazhet.
        Në letërsinë shqipe e kanë përdorur ironinë: Fishta (“Gomari i Babatasit”), Çajupi, Migjeni. Nga letërsia botërore shembuj ironie mund të gjejmë tek fabulat e La Fontenit, tragjeditë e Sofokliut, novelat e Henry James, Valteri, Sëifti etj.
        Kur ndryshimi mes dy niveleve të thënies, atij të shprehurit, sipërfaqësorit dhe nivelit të thellë bëhet shumë i madh ironia shndërrohet në sarkazëm. Duke thelluar ndryshimin thellohet në këtë figurë edhe potenciali shprehës i gjuhës. Mjeshtër të përdorimit të sarkazmës në letërsinë shqipe konsiderohen Fishta dhe Migjeni me “Amzat e Parnasit” dhe “Sokrat i vuejtun apo derr i kënaqun”. Të dyja këto figura janë karakterizuar në komedi.
        Paradoksi – është ajo figurë që konsiston në një pohim në pamje të parë absurd dhe në kundërshtim me logjikën. Një pohim i tillë ndërtohet mbi bazën e një oksimoroni. P.sh.: “është i bukur se është i shëmtuar” ose “kush ecën ngadalë shkon larg” ose paradoksi i famshëm i Sokratit “e di që nuk di asgjë”.
        Nga letërsia shqipe mund të përmendim paradokset e Migjenit: “ose… ose”; “Bukuria që vret” etj.
        P.sh.:        Do t’të vrasim, Jezu, se të kemi baba
                        Do t’të varim, Mesi, se të kemi usta… (Noli)
Figurat e sintaksës poetike
                                                            1 orë
        Elipsi – është figura që nënkupton eleminimin e disa elementëve të një fraze. Elipsi mund të jetë situacional, kur fjalët e hapura janë të integruara në situatë d.m.th. kuptohen nga konteksti p.sh. (e shkrova {detyrën; letrën; hartimin}) ose thjesht gramatikor: (shi {bie shi}).
        Në analizën e prozës elipsi është një procedim tregimtari me anë të të cilit elipsohen (hiqen), pra kapërcehen disa pjesë të ngjarjeve dhe koha e tregimit bëhet pafundësisht inferiore në krahasim me kohën e historisë.
        P.sh.:
        “Kafaz ke qiellin
        epshin pengim
        e gjithë ku t’rreshket
        shkon fluturim” (Mjeda)

        “Fshati për karshi
        me kisha, me varre
        rrotull ca shtëpi
        të vogëla fare” (Çajupi)
        Ndeshet në të gjitha prozat. Të spikatur si procedim e shohim tek “Mollë e ndalueme” e Migjenit; “Odin Mondvalsen” e K. Trebeshinës; “Oh” i A. Pashkut.
        Asindeti është një figurë e tipit sintaksor që konsiston në eleminimin e qëllimshëm të lidhëzave mes dy fjalëve apo fjalive. Ligjërata, me përdorimin e kësaj figure merr një pamje të zgjidhur e të shkëputur. Asindeti është veçanërisht i rëndësishëm në figurat e numeracionit dhe shkallëzimit.
        P.sh.:
        “Kudo është bukuria                                           “Malsori a thye, i dbuem ai me tradhti
        Në qiej, në dhe, në hënë                          Pa atme sot ka mbetë, pa plang, pa shpi”
        Në diell, në Shenjë, në yj                                                                                                             (Fishta)
        Ndër lule, ndër dritë, ndër pyj”
                                                            (Naimi)
        Enumeracioni është një figurë retorike që nënkupton grupimin koordinues të fjalëve si me anë të asindetit, ashtu dhe me anë të polisindetit. Shumë i zakonshëm, sidomos në prozë, është enumeracioni përmbledhës që rithotë thëniet dhe idetë e trajtuara më parë. Një rast i veçantë i enumeracionit eliptik që grupon elementet me vlerë simbolike. Objektet e numëruara mund të shkallëzohen dhe në këtë rast ndajmë shkallëzimin ngjitës (klimaks) dhe zbritës (antiklimaks).
        P.sh. “O vaj, o kob, o marre, ç’turp për ne…” (Fishta), (shkallët – ngjitës)
        “Në qytetin tonë asht nji lagje… e n’atë lagje asht një kishë. Brenda në kishë asht një lypës, në të cilin jeton një dëshirë me jetue. (Migjeni), (shkallëzim zbritës).
        Polisindeti është përdorimi i qëllimshëm i lidhsave me vlerë ekspresive mes dy a më shumë fjalëve apo frazave. Kjo bëhet me qëllim që lexuesi të ndalet veçan në secilin send që emërohet.
        P.sh.: “Për ty flet nata e dita,
            e dimni acar e zhegu
            e vala e argjendtë dhe bregu
            e voesa kur u le drita” (Fishta)
        Epinalepsis është ajo figurë që ka në bazë përsëritjen e të njëjtës fjalë në fillim dhe mbarim të vargut:
        P.sh.: “Mue, i mjerë bylbyl, po m’përgjon mue. (Mjeda)
        Anafora është ajo figurë retorike që ka në bazë përsëritjen e një apo më shumë fjalëve në fillim të vargjeve apo thënieve që vijnë njëra pas tjetrës. Në gjuhësinë e tekstit, anafora shpjegohet si një procedim sintaksor që konsiston në rimarrjen me anë të një përemri, të një elementi të shfaqur më parë. Në fjalinë: “Pashë Artanin dhe e thirra për t’i dhënë një ftesë” – e dhe i janë anaforike se përdoren për të rimarrë emrin Artan.
        P.sh.:        “Ky i thënka tufanit: S’ta kam frikën.
                        Ky i thënka rrufesë: S’më tremb dot…”
                                                                                                (N. Bulka)
                        “Jam i gjallë e jam në jetë
                        jam në dritë të vërtet.”
                                                                        (Naimi”
        Tmesi – në retorikën antike kishte të bënte me ndarjen e një fjale të përbërë duke ndërfutur elementë të tjerë. Në metrikën latine dhe të disa gjuhëve neolatine kemi të bëjmë me figurën e tmesit kur një fjalë që ndahet në sy pjesë vendoset respektivisht në fund të një vargu njëra pjesë, dhe në fillim të vargut pasues pjesa tjetër. Gjuha shqipe në këtë figurë është ndikuar nga letërsia italiane.
        P.sh.         “…T’cillin thonë se knjazi i Malit
                        t’zi se ndrron për sytë e ballit…” (Fishta)
        Anasjella (inversioni) është një fenomen gjuhësor që konsiston në ndërtimin e një strukture sintaksore të anasjelltë me atë normale. Me anë të saj vihet në pah një element duke i dhënë ngjyrim shtesë.
        P.sh.:        “I natyrës gazmend shihej…” (Mjeda)
                        “Kafshatë që s’kapërdihet asht or vlla mjerimi…” (Migjeni)
                        “Atje nalt, n’i paç pa
                        jan prej bore nalt zbardhue… (F. Shiroka)


2.2.1. Figurat e kuptimit
         
          Klasifikimi i figurave është një proces i vështirë, sepse shumë prej tyre janë të afërta në thelb, prandaj nuk mund të vendosen kufij të prerë. Kështu, një figurë sintaksore nuk dallon shumë nga figura e kuptimit, sepse edhe ajo ka kuptim.
          Kur flitet për figura të kuptimit, në to përfshihen figurat që kanë ndërtim gjuhësor pothuajse të zakonshëm, por japin një kuptim të ndryshëm nga ai i zakonshmi.
          Krahasimi quhet edhe figurë elementare, forma e parë njohëse, sepse një send ose dukuri na e jep duke e krahasuar me një send ose dukuri tjetër (kemi krahasim mbi bazën e cilësive, veprimeve, gjendjeve etj).
           
          Syni i saj si kokrra e qershisë
ose:
            shqiponjë me krah të thyem! Vall shpirt i molisun!
            Qëndro! Qëndro krenare! mu si një zot i stolisun
                                                           
                                                            Migjeni, Shpirt’i ri
          Nga ndërtimi sintaksor, krahasimi ka dy pjesë: të krahasuarit dhe krahasuesin, që lidhen ndërmjet tyre me anën e lidhëzave si, porsi, ashtu si etj.
          Krahasimi është i thjeshtë kur përbëhet vetëm nga një fjalë.
          Krahasimi është i zgjatur kur përbëhet nga shumë fjalë. P.sh.:
         
          Kur dëgjon zëthin e s’ëmës, qysh (ashtu si) e lë qengji kopenë
          blegërin dy a tri herë, edhe ikën e merr dhenë,
          . . . . . . . . . . .  . . . . . . .  . .  . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . .
          ashtu edhe zemra ime, më le këtu, tek jam, mua,
          vjen me vrap e me dëshirë atje, në viset e tua.
                                               
                                                            N. Frashëri, Bagëti e bujqësia
         
          Krahasimi i zgjatur quhet edhe similitudë.

          Personifikimi. Njeriu primitiv vinte re tipare ngjashmërie ndërmjet vetes dhe dukurive të natyrës. Ai u vishte kafshëve dhe sendeve tiparet e njeriut, gjërat pa shpirt i përshkruante sikur ndienin dhe kryenin veprime njerëzore, gjërat pa ndërgjegje i bënte me ndërgjegje.

                        – Ç’ke, o flamur, që s’valon?
                        – Jam sëmurë e po rënkoj,
                        jam goditur brinjë më brinjë,
                        që kur sollën Italinë…”
                                                            popullore
                       
         
                        “Tokë e dashur,
                        ti diçka ke kërkuar nga unë.
                        “Ndryshomë, o bir” – më ke thirrur nga grykat e                                                       maleve”,                      
                                                           
                                                            D. Agolli, Toka ime, kënga ime

         
          Në këta shembuj flamuri dhe toka janë personifikuar.
          Pra, personifikimi ndërtohet në bazë të fjalëve që thonë kafshët ose sendet e shpirtëzuara.
         
          Antiteza  është figurë e përbërë nga dy njësi kuptimore, lidhja e të cilave kryhet me kundërvënie.
         
          Kundërvënia mund të bëhet në nivelin e fjalëve, në nivelin sintaksor dhe atë kuptimor. Antiteza ndërtohet shpesh prej antonimeve.
                        Se të deshte dhe s’të deshnin,
                        se të qante kur të qeshnin,
                        se të veshte kur të çveshnin,
                        nëno moj, të ra dëshmor.
                                                                        Noli
         
          Edhe brenda një vargu mund të kemi dy gjendje të kundërta:
                       
                         Pranë sofrës i pangrënë,
                                               
                                                                        Noli, Anës lumenjve
         
          Shpesh personazhet e një vepre ndërtohen në antitezë me njëri tjetrin, si; Skënderbeu me sulltanin në poemën “Historia e Skënderbeut” të N. Frashërit, Otelloja me Jagon në tragjedinë “Otello” të Shekspirit etj.

          Hiperbola, sikurse antiteza, edhe kjo mban në vetvete një krahasim të mundshëm, por në një raport jo të zakonshëm, sepse një send, dukuri ose veprim e jep shumë më të zmadhuar se sa është në të vërtetë.
           
            Por kush ecë para ushtrive tuj lëshue
            flakë prej shpatet, si rrfeja kur shkrepet
            mbi Bjeshkë t’Nêmna, vesh arit t’kullue,
            porsi dielli kur vete n’perêndim?
                                               
                                                N. Mjedja, Mahmud Pasha në Mal të Zi
         
          Ndodh të hiperbolizohet efekti emocional nga një shkak i caktuar, p.sh. nga bukuria, si në shembullin e mëposhtëm:
           
            Hanko, mos kalo mbi varre,
            se të vdekurit i ngjalle,
            të gjallët i vdiqe fare…
                                               
                                                Popullore

          Simboli. Shpesh, në vend të emërtimit të një sendi, përdoret emri i një sendi tjetër që ka lidhje ngjashmërie me të.Në këtë rast përdoret simboli.
                         Manushaqe, bukuroshe,
                        pse s’ngre kryet përpjetë?
                        …………………………,
                        Shpendëra, hithëra, ferra,
                        përsipër të kanë rënë
                        dhe dritën ta kanë zënë….etj.
                                                                        N. Frashëri, Manushaqja
          Me fjalën “manushaqe” nënkuptojmë Shqipërinë; me fjalët “shpendëra, hithëra, ferra” nënkuptojmë pushtuesin dhe tradhtarët e kohës së Naimit, që e mbanin në robëri Shqipërinë. Ndërmjet këtyre fjalëve poeti kërkon të vendosë një lidhje ngjashmërie.
          Simboli përdoret gjerësisht jo vetëm në letërsi, por edhe në jetën shoqërore. Kafshë të tilla, si: dhelpra, ujku, luani, janë kthyer përkatësisht në simbole të dinakërisë, egërsisë, forcës. Shumë personazhe të letërsisë artistike, të përsosura në tipin e tyre, janë bërë simbole të virtyteve ose veseve të ndryshme njerëzore. P.sh., Prometeu është bërë simbol i dashurisë dhe i sakrificës njerëzore: Gjergj Elez Alia – simbol i luftëtarit që mbron nderin dhe lirinë; Jago – simbol i së keqes etj.
          Simboli ka dalë nga paralelizmi figurativ. Ai ka të shprehur vetëm elementin e natyrës dhe lë të nënkuptohet elementi njerëzor. Pra, simboli është një paralelizëm figurativ i nënkuptuar.
Alegoria (gr. allos-tjetër, agoreuo – flas) është figurë e afërt me metaforën dhe konsiderohet si trajtë e zgjeruar e saj. Te alegoria nuk kemi ndryshim të kuptimit të fjalës. Gjatë leximit e ndiejmë që kuptimi i pjesës ose i tërë veprës zhvillohet në një vijë tjetër kuptimore, që përbën kuptimin kryesor të veprës. Me këtë lloj figure mund të ndërtohet një vepër e tërë letrare (Vaji i bylbylit, N. Mjeda), një lloj i tërë letrar Alegoria Soneti V i poemës Scodra të N. Mjedës:
                                     E nji mjegull ndër male, e j’êr’qelbsinet

ku kuptimi kryesor është gjendja e Ilirisë së robëruar e dhënë me metafora të shumta, me epitete metaforike, kurse lidhja e fjalëve me lidhëzën (e) si dhe  gjithë pamja e përshkruar afron me një peizazh biblik.
          Ironia është figurë e afërt me metoniminë, mirëpo këtu fjala duhet të kuptohet si e kundërta e kuptimit të saj të parë. Në kuptimin që shpreh, ironia është një tallje e hollë përmes fjalëve që kanë karakter lavdërues:
           
            Na sot jem për t’u lavdue,
            dijmë me folë me bisedue,
            nga mendja jemi holluemun.
                                   
                                                F. Shiroka; Si po prishet gjuha shqype

Figura e ironisë shquhet për intonacion të posaçëm, i cili  plotëson kuptimin e figurës. Si figurë e zgjeruar ajo mund të japë krijime të plota, në të cilat mbizotëron toni ironik.
          Ka raste kur ironia merr formë të ashpër, të pamëshirshme, që arrin deri nësarkazëm.  Ironia  përdoret më tepër në letërsinë humoristike,kurse sarkazma në letërsinë satirike. Shkrimtarë të shquar, si Çajupi, Noli, Migjeni, N. Bulka, D. Agolli, etj., i kanë përdorur me mjeshtëri ironinë dhe sarkazmën.
          Paralelizmi figurativ. Shpeshherë, dukuritë natyrore që përshkruan poeti i vendos pranë ngjarjeve të jetës, mendimeve dhe gjendjeve shpirtërore të njerëzve, me të cilat ato kanë lidhje ngjashmërie. Në këtë rast kemi përdorimin e figurës letrare që quhet paralelizëm figurativ.
          Në poemën “Kënga e sprasme e Balës” të Gavril Darës, Mara, personazhi i veprës, i drejtohet një zogu me këto fjalë:

Zogë, zogë kryezezë,                                        Shokun tënd ti po kërkon,
ti e vetme, unë e vetme.                                   shokun tim kërkoj dhe unë.
Mes shkretimit ti vajton,                                  Jemi bashkë në mjerim,
unë këtu qaj ditë e natë…                                 qofshim bashkë në liri…

          Këtu janë vënë pranë njëra-tjetrës vuajtja shpirtërore e Marës, vetmia e saj dhe kënga e trishtuar e një zogu, për të theksuar me këtë element të natyrës pikëllimin e vajzës.


          2.2.2.Figurat e intonacionit poetik

          Gjatë përshkimit të një ngjarjeje, apo shprehjes së ndjenjave kemi ndërhyrjen emocionuese të autorit për të theksuar çka ai dëshiron. Nga këto ndërhyrje emocionuese që shoqërohen me intonacion, krijohen figurat e intonacionit poetik:
          Pyetja retorike realizohet në formën e pyetjes që s’kërkon përgjigje, p.sh.:
                       
                        Përse të venë në det,
                        mendimet, o zemra ime?
                                               
                                                De Rada Këngët e Milosaos
                                                           
Një pjesë e mirë e vargjeve të poezisë  Naim Frashërit të Lasgush Poradecit janë të kësaj natyre:
           
             …Të përmbysim vetëdijen kur na fton ne burim i jetës?!
            …Të mendojmë kaqe errët mun në mes të së vërtetës?!
            …T’a mjerojmë kuvëndimin me kaq helm e kaqe prishmë
               Kur fillon t’j-a thotë shqipja me një hir të
                                                                                    perëndishmë?!
         
          Qoftë edhe nga pikësimi i dyfishtë këto vargje nuk mund t’i lexojmë dhe aq më pak t’i kuptojmë si pyetje të zakonshme në të cilat kërkohet përgjigjja. Janë pyetje që në vetë shtrimin e tyre e kanë përgjigjen e mundshme. Zakonisht pyetja retorike shtrohet në pikën kur duhet të shfaqet kulminacioni, duke krijuar një tension dramatik të pritjes.

          Pasthirrma Shpeshherë poeti veçon një gjë për ta theksuar më tepër, duke shprehur në këtë rast një ndërhyrje emocionuese në formën e thirrorit:

            Shqipëri, lejomë të kthej kryet  mbi ty,
            o nënë e rreptë burrash t’ashpër
                                   
                                                Bajron, Çajld Harold

            Me ngadalë, o shpend,
            përmbi plagë m’u ul,
            merr nga gjaku im,
            vëre mbi flamur…
                                   
                                    I. Kadare, Shqipëria dhe tri Romat

          Pasthirrmat shprehin vrulle të papritura shpirtërore në formën e entuziazmit, ngazëllimit, dëshpërimit, revoltës:

            O, si nuk kam nji grusht të fortë
            malit që hesht, mu në zemër me ia ngjeshë…
                                   
                                                            Migjeni, Recital i malësorit

         
          Apostrofi Apostrofi është ndërhyrja emocionuese me anën e së cilës thërresim pranë gjërat e largëta ose të afërta, të gjalla a të vdekura, që t’i bëjmë të pranishme, konkrete dhe që të ndikojnë kështu në ndjenjat e emocionet e të tjerëve.

                        O malet e Shqipërisë dhe ju, o lisat e gjatë etj.
                                               
                                                            N. Frashëri, Bagëti e bujqësia

          Hyrja e poemës “Bagëti e bujqësia” është një gërshetim mjeshtëror i pyetjeve retorike, apostrofave dhe pasthirrmave të shumta që e gjallërojnë mendimin poetik.

          2.2.3. Figura e fjalorit
         
           Gjuha ka karakter shoqëror dhe historik. Karakterin shoqëror e përcakton përdorimi i gjuhës brenda grupimeve të ndryshme shoqërore. Kështu mund të flitet për gjuhën e dialektit ose edhe më ngushtë, për gjuhën e profesionit të caktuar. Karakteri historik nënkupton një varg transformimesh të gjuhës si rezultat i zhvillimit të brendshëm dhe i faktorëve të jashtëm. Stilistikisht të dy aspektet janë prodhimtarë në letërsi.
          Dialektizmat janë fjalë që letërsia i merr nga dialektet. Për nga natyra e tyre këto fjalë nuk janë në kundërshtim me natyrën e gjuhës shqipe, mirëpo duke qenë vetëm të një dialekti, kanë përdorim më të ngushtë. Përdorimi i tyre në veprat letrare ka këto funksione stilistike: krijim i koloritit të mjedisit, karakterizim i gjuhës së personazheve, etj.
          Varianti i dialektizmave mund të konsiderohet përdorimi i historizmave që gjithashtu japin atmosferën, koloritin e mjedisit, gjuhën e personazhit brenda një kohe të caktuar. Gjithashtu ekzistojnë përdorime të veçanta brenda dialektit:lokalizmat, zhargoni, profesionalizmat. Janë të përshtatshme për të krijuar ligjërimin e shkujdesur, rrëfimin popullor, ndërsa përdorimi i tyre me denduri krijon efekte satirizuese. Me efekt është edhe përdorimi i gjuhës si imitim i të folurit të personazhit të huaj në gjuhën shqipe. Dialektalizmat nuk janë vetëm karakteristikë e prozës. Shpesh ato i përdor me sukses edhe poezia për kuptimet e figurshme ose për ngjyrime emocionuese.
          Huazimet: janë fjalë të huaja që përmes kontakteve të ndryshme të popujve me njeri-tjetrin kanë depërtuar në sistemin e leksikut. Ndryshe quhen edhe barbarizma (gr. barbaros – quheshin popujt që nuk flitnin greqisht). Në gjuhën shqipe dallojmë barbarizmat latine, greke, turke dhe sllave, shumica e të cilave kanë fjalët korresponduese të tyre në shqip.
          Kur përdoren në letërsi ato marrin funksion shprehës. Mund të përdoren për qëllim ironizues, për portretizimin kulturor të personazhit, për krijimin e atmosferës, etj. Një lloj barbarizmi përbën e folura e të huajit shqip, duke i shtuar asaj prapashtesat dhe deformimet e ndryshme. Barbarizmat i përdor edhe proza edhe poezia. Të përmendim këtu poezinë e F. Nolit që ka përdorime të tilla të shumta.
          Fjalëformimi dhe fjalët e reja: Gjuha shqipe e ka mekanizmin e rregullave sipas të cilave e pasuron fondin e vet leksikor. Nevojat e gjuhës si sistem dhe nevojat e letërsisë si ligjërim përputhen dhe ndihmohen reciprokisht. Fjalët e reja të krijuara brenda sistemit të shqipes (që ndryshe quhenneologjizma) funksionojnë stilistikisht duke u futur në tekstin letrar, gjithashtu fjalët e krijuara për herë të parë në letërsi me përdorim të dendur mund të kalojnë në fondin e leksikut të gjuhës. Mënyrat e ndërtimit të fjalëve të reja janë të shumta: me anë të prapashtesave: shpifarak; me anë të prapashtesave për zvogëlim: zogëz, lepurush; me parashtesa: i stërlashtë, i stërgjatë; me bashkimin e dy fjalëve në njësi kuptimore: atdhedashuri, duke i afruar fjalët e një teme:lufton luftën; duke i lidhur me kuptim: mes-hollë-këputura etj. Në letërsi janë gjithashtu të njohura neologjizmat sipas modeleve të arkaizmave, që janë fjalë të vjetëruara, që nuk përdoren më. Të dyja këto forma në letërsi kanë funksione stilistikore të caktuara në pasurimin kuptimor emocionues, të tekstit letrar

         
          2.2.4. Figurat e fjalës

          (Tropet)

          Figurat e fjalës në retorikë janë quajtur sipas fjalës gr. tropos lëvizje, kthim, kuptim i zhdrejtë. Fjala në sistemin e gjuhës lidhet me një send të realitetit, ka një koncept, ndërsa gjatë përdorimit ajo shmanget nga kuptimi i vet i parë i zakonshëm dhe lidhet me një kuptim tjetër, që është kuptimi i dytë i fjalës. Në frazën “Më kënaqet zemra kur shoh këtë det gruri”, është e qartë që disa prej fjalëve janë përdorur me kuptim jo të zakonshëm, mirëpo fraza nuk e ka humbur kuptimin që ka synuar ta realizojë me këtë lidhje fjalësh. Përkundrazi kuptimi i saj del më i pasur se sa sikur fjalët të përdoreshin në kuptimin e tyre të parë. Po t’i veçojmë fjalën zemra dhe togun det gruri, është e qartë që fjala zemra është përdorur për të shprehur një gjendje emocionale ndërsa fjala det ka ruajtur vetëm disa elemente të kuptimit fillestar: madhështinë, lëvizjen, hapësirën etj. të cilat korrespondojnë me gjendjen e parë. Gjithashtu figurat e fjalës përmbajnë në vete vlera njohëse.
          Figurat e fjalës, sikur edhe figurat e tjera, nuk i gjejmë vetëm në gjuhën e letërsisë. Përdorimi i tyre në gjuhën e folur është i shpeshtë. Një pjesë e tyre për shkak të përdorimit të dendur e kanë humbur kuptimin e tyre të figurshëm. dhe  përdoren në mungesë të fjalës.
          Metafora  qysh në antikitet është quajtur mbretëreshë e figurave. Retorika e mëvonshme e ka pranuar si figurë qendrore prej së cilës dalin figurat e tjera. Figura e metaforës është proces gjuhësor i thjeshtë, por që ngrihet në një nivel të lartë e të ndërlikuar poetik. Brenda një shoqërimi fjalësh një fjalë e humb kuptimin e zakonshëm dhe me përdorimin e ri ajo fiton një informacion më të madh kuptimor: Ai ishte lulja e ushtrisë shqiptare. Në këtë fjali fjala lule mund të zëvendësohet me një varg fjalësh dhe kuptimi nuk ndryshon. Fjala lule, është figurë, një fjalë e papritur për kontekstin. Nëse do ta shpjegonim figurën fjalia mund të ishte: Ai ishte ushtari më i bukur (Sepse lulja është bima më e bukur) ose “Ai ishte (më i bukuri) më i dashuri i ushtrisë shqiptare”. Mirëpo fjalët e përdorura këtu nuk e shprehin cilësinë themelore të ushtarit, ai mbi të gjitha është trim, pra fjalia po të hiqej figura e metaforës mund të shkruhej. Ai ishte trimi më i bukur, më i dashur i ushtrisë shqiptare. Natyrisht këto nuk janë të gjitha kuptimet që mund të dalin nga shembulli, mirëpo ato mjaftojnë për të dëshmuar informacionet e shumta që bart figura e metaforës. Kthimi i figurës në kuptimin real të fjalës për letërsinë është i papranueshëm.
          Metafora shpesh quhet krahasim që bëhet në mendjen tonë, mirëpo ajo nuk shprehet në formën e plotë të krahasimit, i cili përafron dy gjëra sipas ngjashmërisë duke theksuar cilësinë e krahasueshme (Dhëmbët e bardhë si gurëzit e lumit). Metafora nuk lejon të shfaqet kuptimi i plotë po vetëm i mundshmi.
          Veçohen disa fusha në të cilat realizohet metafora përmes veprimeve të caktuara: kur gjërat  e natyrës dalin si të gjalla: lumi ecën, fusha frymon, (këtu metafora del si folje); kur gjendja shpirtërore a veprimi intelektual përdoret për t’u dhënë kuptim gjërave të natyrës e objekteve: pyll i shqetësuar, muzikë e pikëlluar, (këtu metafora shprehet me mbiemër dhe quhet metaforë epitet, kur mendohet se është figurë më vete quhet edhe epitet metaforik. Ndërtimi i metaforës sipas ngjashmërisë zakonisht mbështetet në përdorimin me kuptim të dytë të emrit:
                       
                        Molla t’kputuna nji deget,
                        Dy qershija lidhë n’nji rrfanë,
                                               
                                                            N.Mjeda:Andrra e jetës

          Metafora është shumë e përdorshme edhe në sistemin e gjuhës. Përdoret në vend të fjalës që mungon si: doreza e derës, shtrati i lumit etj. Në këto raste, ajo e ka humbur kuptimin e figurës. Ndërsa në letërsi gjejmë përdorime të reja, të papritura të metaforës ose metaforë të ringjallur:                   shtrati (mjegullor, i purpurtë, i zjarrtë) i lumit, ku freskimi bëhet me anë të epitetit ose sinonimit.
         
            Metonimi  për nga rëndësia qëndron krahas metaforës. Realizimi i saj kryhet me kalimin e fjalës nga kuptimi i parë në kuptimin tjetër, dhe ndërmjet tyre qëndron lidhja e varësisë jo e ngjashmërisë si te metafora. Metafora konsiderohet figurë e poezisë, ndërsa metonimia figurë e prozës.
         
          Metonimitë më të njohura janë kur:
          • fjala me kuptim abstrakt përdoret për fjalën që ka kuptim konkret dhe anasjelltas:
          “Uh, m’u thaftë gjuha po kaj më erdhi ajo tash?”
          “Mbas pesë vjetësh, kur këmbët i shkelën përsëri në katund…”
“Motra nuk shkon në derë të huaj pa e pa gëzimin e vëllaut.”
           
                                                N. Rrahmani: Rruga e shtëpisë sime

          • kur përdoret emri i autorit në vend të veprës:
           
          “Kam një javë që po e lexoj Barletin

          Në shembullin: Mjerimi punon, punon ditë e natë (Poema e mjerimit, Migjeni) poeti përdor gjendjen e mjeruar të asaj kohe për vetë njeriun e mjeruar. Ndërmjet tyre ekziston lidhja e varësisë.
          Epiteti i zakonshëm shprehet me një mbiemër dhe ka denduri të madhe përdorimi.
Dikur ai është përdorur shumë dhe ka qenë përcaktues i stilit. Janë të njohura përdorimet e epitetit në poemën Iliada dhe në Historinë e Skënderbeut:
           
                                    Ishte Uran-bukuroshi
                                    dhe Tanushi kordhë-larë
                                    Hamzaj, Muzakë-djaloshi
                                    ———————————————
                                    Maneshi, shpatulla-gjërë,
                                    Golemi mjekërë-ziu,
                                   
                                                            N. FrashëriHistori e Skënderbeut
         
          Këto i njohim si epitetet tradicionake.
          Sot letërsia preferon epitetin e ri që siç thamë më lart quhet edhe epitet metaforik, kur ngrihet mbi një cilësim të zakonshëm.
          Ish një kohë bojë hiri.
          Epiteti mund të shprehet edhe me pjesore të foljeve, me ndajfolje e shprehje të tjera, si:
                                    Arratisur, syrgjynosur,
                                    rraskapitur e katosur
                                    as i gjallë, as i varosur…          Noli
          Në disa lloje të epiteteve synohet të jepet kuptimi i kundërt me fjalën që cilëson si: bukuri e shëmtuar, etj. Disa e rendisin tek figurat e kuptimit pasi del kuptim i ri nga kundërvënia e dy kuptimeve.

         

          2.2.5.Figurat e sintaksës

          Që të shprehet një kuptim, në të folurit e përditshëm dhe në disa lloje ligjërimi fjalët përdoren sipas rregullave të caktuara.Në bazë të kërkesave të komunikimit ndërtimi sintaksor ka gjymtyrët kryesore dhe të dyta. Në letërsi një rregull i tillë shpesh shmanget për shkak të kërkesave shprehëse.  Në shembullin:Ikën. Trak-truk. Fushë e bardhë. Hënë (I.Kadare, Kali i Trojës) vëmë re se midis fjalëve të përdorura mungojnë shumë fjalë të tjera, të cilat janë të zakonshme për ndërtimin sintaksor normal. Por këtu kemi të bëjmë me një varg poezie. Kjo mungesë e fjalëve ka bërë që pamja të jetë rrëqethëse, e plotë, dinamike, plot ritëm dhe kuptim, ndërkohë që në përfytyrimin tonë veprojnë shumë elemente jashtëletrare: vrapimi, jehona, zhurma, peizazhi, nata, përvoja historike që lidhet me kalin e drunjtë të grekëve para mureve të Trojës, me përshtypjet  e fituara gjatë leximit të  veprave të tjera letrare që trajtojnë këtë motiv, etj.
          Shembulli na tregon një mundësi të veçantë të organizimit sintaksor të veprës poetike për të arritur efekte të veçanta stilistike e kuptimore në letërsi. Një ndërtim i tillë sintaksor qëndron në bazë të figurave stilistike.
          Inversioni ose  e anasjella (greq. hyperbaton, lat. inversio – përmbysje)  shquhet për rendin e kundërt me atë normal sintaksor të gjymtyrëve në fjali. Në vend që të ketë  rendin normal: kryefjalë, kallëzues, kundrinor e rrethanor, ndërtimi sintaksor del i varur nga kërkesat kuptimore, shprehëse, dhe nga ato të intonacionit të veprës poetike.
                       
                        I dha erë trëndafilit,
                        i dha dritë bukurisë,
                        i dha këngët bilbilit,
                        i dha shije gjithësisë.
                                               
                                                N. Frashëri, Fyelli

         
          Enumeracioni. Kjo figurë shërben për të bërë përshkrime sa më të gjalla e më konkrete, plot fakte e hollësi të larmishme nga realiteti, që numërohen njëri pas tjetrit.
           
            Ne ecim përdore të dy, unë e ti,
            dhe jemi kudo në shtëpi,
            kur jemi nën qiellin e natës,
            nën strehën ku ndizet oxhaku,
            në rrugën e qetë e të gjatë,
            në turmën plot me vështrime
            ku ka dijetarë dhe loço,.
            ku ka të moshuar e foshnja…
                                               
                                                Pol Elyar Ne të dy
         

         
          Shkallëzimi  Është një figurë që ka dalë nga enumeracioni, i cila përdoret shpesh si në poezi, ashtu edhe në prozë Në të hasim një organizim shkallë-shkallë, të cilat shprehin një veprim, mendim ose peizazh. Fjalët janë të afërta, shpesh sinonime ose, duke u lidhur në këtë mënyrë, afrohen kuptimet e tyre.  Kuptimi i fjalëve në shkallëzim mund të ketë rrjedhë ngjitëse ose zbritëse:
                       
                        Valimi i anijes së lehtë
                        qetohet, ndalohet, mbaron:
                        gjeniu i anijes përpjetë
                        hepohet…anohet…valon
                                               
                                    L. Poradeci, Gjeniu i anijes

         

          2.2.6.Figurat tingullore

          Parim organizues i grupit të këtyre figurave është përsëritja e tingujvebrenda njësisë poetike (vargut), njësisë kompozicionale (strofës) ose gjithë veprës poetike (poezisë). Mund t’i quajmë edhe figura të përsëritjes. Përsëritja tingullore nuk është qëllim në vetvete. Në aspektin gjuhësor fjala përsëritet duke e marrë atë ashtu siç është në pozicionin e parë, dhe duke e vendosur në një pozicion të ri. Përsëritja mund të jetë me ndryshim të pjesshëm, me ngjashmëridhe me kundërvënie. Nga ana kuptimore përsëritjet nuk shprehin të njëjtën gjë, për shkak të lidhjeve të reja në të cilat vendosen, ose të kontekstit që u jep një kuptim të ri.
          Ndër figurat tingullore më të njohura janë:
         
          Asonanca, që e ka marrë emrin nga lat. assonare – bashkëtingëllim, tingëllim i harmonishëm. Është përsëritja e një zanoreje ose e zanoreve të njëjta në varg ose në frazë.
           
                        Fëmija pa nanë, si nata pa hanë.
                                                                                    Popullore
         
          Asonanca është element i ndërtimit të ritmit, intonacionit të vargut, si rrjedhim, edhe i kuptimit të vargut. Në disa raste rimarrja e zanores mund të ketë edhe funksion simbolik:
           
                        Vajto, moj botë,
                        vajto me ne.
                                                L. Poradeci, Kur qajnë motrat vëllanë

ku funksioni i tingullit o lidhet me kuptimin e vajit, të dhembjes e pikëllimit për vëllanë e vdekur.
          Aliteracioni sipas fjalës lat, alliteratio – drejt + shkronja) është përsëritja e bashkëtingëlloreve. Në shumë raste, me bashkëtingëlloret përsëritet e tërë rrokja. Në disa raste bashkëvepron aliteracioni me asonancën si përfundim i vargut:
                       
                        dif dragoi i dragobisë,
                        trim tribun i Vegjëlisë
                                               
                                                F. Noli, Shpell’e Dragobisë
         
          Organizimi i lirshëm i bashkëtingëlloreve krijon efekt të ndjeshëm në vargjet e shumë poetëve, sidomos kur ai mbart edhe ngarkesë shprehëse të llojit imitues.
                        Vështroni si shket sipër valash,
                        e tundet anija me nge…
                        …me krismë e me prush prejt stërkalash
                        mi të shkrepëtiu një rrufe.
                                   
                                                            L. Poradeci, Gjeniu i anijes

          Onomatopeja: (Nga greq. onoma – emër, poeme – bëj – krijoj) Është figurë e përsëritjes që ka bazë imitimin e zhurmave të zërave të natyrës dhe të qenieve të gjalla. Ky fenomen është mjaft i përhapur në gjuhë ndërsa, kur përdoret në letërsi, merr karakter shprehës duke sjellë atmosferën me të cilën lidhet kuptimi i pjesës:
                       
                        Nën kërkëllimë zinxhirësh frymëmarrje luanësh
                                                ulurimë, kuje e lemeri
                        Gjeneral Moisi
                                               
                                                            I. Kadare: Vdekja e Moisi Golemit
         
          Këtu radha e fjalëve onomatopeike është e dendur dhe shpreh: lidhje në kundërshti kërkëllime zinxhirësh/frymëmarrje luanësh; shkallëzim të atmosferës së tmerrit: ulurimë, kuje e lemeri. Gjithashtu të përdorura në shumës ato krijojnë një atmosferë tmerri e ngjethëse nga veprimi i atij organizimi të tmerrshëm torturues. Fjalët e krijuara sipas zhurmave të tingujve të ndryshëm të natyrës quhen fjalë onomatopeike.
         
          Anafora: (Greq. anaphora = nxjerr lart, përsëritje) Është përsëritje e fjalës së parë ose e ndonjë shprehjeje në fillim të vargjeve. Si figurë stilistikore forcon shprehësinë dhe veçon kuptimin e pjesës që përsëritet apo të pjesës që del e re pas përsëritjeve. Është gjithashtu element i ritmit. Shembull:
                        Për atë mot që do të mbruhej brumi në magje,
                        Për atë mot që do të vaditej ara mbi lumë,
                        Për atë mot që do të mbinin lulet nën strehë e pragje
                                                                       
                                                                        D. Agolli: Ai mot

          Epifora: (Emrin e ka marrë nga fjala greke piphora – shtesë) Është përsëritje në fund të vargjeve. Duke qenë fund vargu mban ngarkesë të madhe emocionesh kuptimore, sepse atje vendoset kuptimi kryesor i vargjeve:
                        Si s’na u ndanë-armiqtë
                        Të neveritshmit, barbarët – armiqtë
                        Agresorët, të dobëtit – armiqtë
                                                                        I. Kadare: Armiqtë


PROVONI DIJET TUAJA
         

1. Ç.të përbashkëta kanë figurat e kuptimit? Ndaluni në ndërtimin e:
         
          • krahasimit
          • personifikimit
          • antitezës
          • hiperbolës
          • simbolit
          • paralelizmit figurativ

2. Si realizohen figurat e intonacionit? Flitni për:
          • pyetjen retorike
           pasthirmën
           apostrofin

3. Mbi ç’bazë krijohen figurat e fjalorit? Ndaluni te:
          • dialektizmat
           huazimet
           fjalëformimi dhe fjalët e reja.

4. Ç’kuptoni me figura të fjalës? Flitni për ndërtimin e :
          • metaforës
          • metonimisë
           epitetit (epiteti metaforik)
           alegorisë
           ironisë

5. Si ndërtohen figurat e sintaksës. Ndaluni te:
          • inversioni
          • enumeracioni
           • shkallëzimi

6. Cili është parimi organizues i figurave tingullore. Ndaluni në ndërtimin e:
          • asonancës
          •· aliteracionit
          • onomatopesë
          • anaforës
          • epiforës

• Shkruani në fletore nga një shembull për secilën figurë, sipas skemave të mësipërme, dhe flitni për efektet e tyre stilistike e kuptimore.

Stofa
                                                                        1 orë
        Vargu për të formuar një njësi ritmike si strofa nuk funksionon i vetëm por i shoqëruar me vargje të tjera.
        Në këtë mënyrë krijohen grupe të ndryshme vargjesh me gjatësi të barabartë ose të ndryshme, grup vargjesh që shpreh një moment të caktuar poetik pas të cilit pritet një pauzë.
        Strofat më të zakonshme janë: dyvargëshi, katërvargëshi, gjashtë vargëshi, në përgjithësi vargjet çifte.
        Por kemi edhe vargje monokolonë d.m.th. të pandara në strofa.
        Dy vargësh:
                                                “Mjaltëzat lagin me mjaltë
                                                gurzit e prrojeve të thatë” (M. Camaj, “Gjarpijtë e zez”)
        Tre vargëshi:
                                                “Haj të mirremi për dore
                                                nepma zemrën që ma more
                                                gjarpërushepikalore” (Popullore)
        Katërvargëshi:
                                                “Dy pika shiu ranë mbi qelq
                                                dhe unë për ty seç ndieva mall
                                                Jetojmë të dy në një qytet
                                                dhe rrallë shihemi, sa rrallë!” (I. Kadare, “Mall”)
        Gjashtëvargëshi:
                                                “O stërnip i Kainit, tebdil si bari
                                                Ti na shtyp e na shtrydh
                                                e ti gjakun na pi
                                                Ti na ther e na grin e
                                                për qejf na bën fli
                                                O kukuth e lubi; Hosana, Baraba. (Noli, “Marshi i barabait”)
        Soneti është një formë e organizimit strofik e përbërë nga 2 katërvargësha dhe 2 të tjerë 3 vargësha. Është formë e njohur në letërsinë botërore ku vlen të përmendet soneti petrarkian. Në Angli soneti ka strukturë tjetër, ai përbëhet nga 3 katërvagësha dhe një 2 vargësh, dhe quhet sonet elizabetian.
        Në letërsinë shqipe soneti italian është përdorur nga Camaj, Mjeda, Shkreli dhe poetë të tjerë. Soneti i Mjedës “Liria” është një nga krijimet më të bukura të poezisë shqipe.
        Madrigali. Është i përbërë nga 3 strofa trevargëshe të rimuara në mënyrë të ndryshme dhe nga e fundit me rima të puthitura ose nga 2 trevargëshe dhe dy dyvargëshe me rima të puthitura.

Është një figurë e zhvendosjes kuptimore e bazuar në një raport vazhdimësie logjike apo materiale mes termit të parë dhe termit të figurshëm. Thënë ndryshe, metonimia është zëvendësimi i një termi që ka me të parin një lidhje vazhdimësie. P.sh. nëse themi “e fiton bukën me djersën e ballit” në të vërtetë kuptojmë “me punën që shkakton djersë” (marrje e rezultatit për shkakun).
        Më egzaktësisht metonimia shpreh këto tipe vazhdimësije:
        1. Shkaku në vend të pasojës: “më mbajnë gjallë krahët e mia”; “vera i përvëloi të vonat” etj.
        2. Pasoja në vend të shkakut: “ndërtojmë me djersën e ballit” etj.
        3. Autori në vend të veprës: “merre Naimin, ta solla”; “po lexoja Kadarenë” etj.
        4. Mjeti në vend të punës që bën: “me pushkë e me penë luftuan rilindasit”
        5. Abstraktja në vend të konkretes: “të dënohet tradhëtia” etj.
        6. Konkretja në vend të abstraktes: “i ka hyrë lepuri në bark”; “T’u thaftë gjuha more beu ynë” etj.
        7. Shenja për sendin e shënuar: “fjalimi i kurorës”; “urdhër i fronit mbretëror” etj.
        8. Koha në vend të njerëzve që jetuan në të: “Shekulli i XX, shekull i ri dhe i drejtë…” (Kadare)
        9. Pronar në vend të pronësisë: “Skënderbeu e theu sulltanin” (Ushtria e Skënderbeut theu ushtrinë e sulltanit)
Alegoria, simboli
                                                                        1 orë
        Alegoria është një figurë retorike, me anë të së cilës, një term i caktuar i referohet një kuptimi më të thellë e të fshehur. P.sh. poezia e Mjedës “Vaji i bylbylit” është një poezi alegorike.
        Një trajtim i alegorisë e konsideron atë një veprim gjuhësor që kryhet mbi përmbajtjen logjike duke e hequr tërësisht kuptimin themelor. Ky kuptim zëvendësohet me një nivel tjetër të kuptimit apo me një kuptim të figurshëm, që kuptohet vetëm po t’i drejtohemi një kodi të fshehtë. Por mendojmë se, zëvendësimi i plotë i kuptimit të parë të një termi me një kuptim më të thellë e bën të pamundur interpretimin e saktë të alegorisë. Prandaj ajo që vepron tek alegoria është bashkëegzistenca e njëkohshme e të dy niveleve të kuptimit dhe verifikimi i herëpashershëm i tyre gjatë interpretimit të alegorisë.
        Studiues të tjerë përcaktojnë personifikimin (ku cilësitë njerëzore u atribuohen sendeve apo kafshëve) si teknikën kryesore të alegorisë.
        Si shembuj të veprave alegorike mund të përmendim: “Komedinë hyjnore” të Dantes, “Parajsën e humbur” të Miltonit, “Fermën e kafshëve” të Orëellit; nga letërsia shqipe “Vajin e bylbylit” të Mjedës që e përmendëm edhe më lart, “Shkëndij e diellit ndaj manushaqes” e Naimit, “Shën Pjetri në mangall”, “Mojsiu në mal” të Nolit, etj.
        Si një tip i veçantë alegorie konsiderohen edhe proverbat.
        Simboli
        Koncepti i simbolit është pak a shumë i afërt me atë të alegorisë dhe në dosa aspekte edhe me atë të metaforës. Në fakt “flaka” është një nga tropet më të përdorura në poezi që simbolizon dashurinë. Që një term konkret të ngrihet në cilësinë e simbolit, në ligjërimin poetik, vihet theksi tek cilësia dominante e tij duke anashkaluar cilësitë e tjera.
Litota – Është një figurë e mendimit që konsiston në pohimin e një koncepti duke mohuar të kundërtën. Litota konsiderohet si një lehtësim apo zbutje e ligjëratës për të kuptuar më shumë se sa thuhet. P.sh. nuk të urrej, nuk jam indiferent ndaj teje; janë litota sepse zëvendësojnë të nënkuptuarën: të dashuroj.
        Litota trajtohet si një figurë e kundërt me hiperbolën dhe që vihet në punë për të zbutur vrazhdësinë e frazës (në këtë pikë afrohet edhe me eufemizmin).
        P.sh: “s’më vjen mirë”; “s’më duket punë e mirë”.
        Në përrallat tona popullore, personazhet e gishtos, pupagjelit, kacamisrit etj. janë litota, ashtu siç janë litota edhe liliputët e Guliverit. Në letërsinë botërore, si shembull i përdorimit të dendur të litotave përmendet poema autobiografike e Ëordsëorthit “The prelude”.
        Hiperbola – përdorimi i fjalëve të egzagjeruara për të shprehur një koncept përtej kufinjve të të besueshmes. Në përgjithësi hiperbola ka një kuptim përforcues (efatik) kur do të nënvizojë një gjendje shpirtërore. Në këtë këndvështrim, mund të përmendim përdorimin e saj më barok. Shpesh hiperbola ka edhe karakter komik kur vë në pah mospërputhjen e fjalëve me realitetin ose edhe karakter ironik kur përshkruhen duke përdorur hiperbola, aventura apo ngjarje të pamundshme.
        P.sh.: “Përmbi kryet topuzi i ka fjurue,
             dymbdhet pash n’lëndinë u ngul topuzi
             dymbdhet pash si re u çue pluhuni!” (Gjergj Elez Alia)

            “Ish rrufe ajo, s’ish shpatë,
            Aq ndrinte shumë shpata
            Sa shkelte mbi yjt e shkonte,
            me vrap nga frika e saj nata
            ditëse vend i lëshonte.” (Naimi)
        Nga letërsia botërore e famshme në përdorimin e hiperbolave është pjesa ku Kleopatra sheh Antonion të vdekur, nga tragjedia e Shekspirit “Antoni dhe Kleopatra”.
        Grotesku – është një mënyrë shprehje apo paraqitje e çuditshme dhe kurioze që vë në kontakt me njëra-tjetrën format më heterogjene, të parregullta e të largëta të realitetit duke i deformuar dhe shtrembëruar deri në ekstrem. Kjo arrihet duke vënë paranë e pranë edhe stile edhe gjini të ndryshme për të shkuar tek bashkegzistenca eksplozive mes të qeshurës dhe të qarës, komikes dhe tragjikes.
        Fjala grotesk rrjedh nga interesi që zgjuan në fund të shekullit të pesëmbëdhjetë pikturat antike ornamentale të gjetura në shpella (grote) ku binin në sy figura të vogla kombinuar në mënyra të çuditshme dhe të papritur.
        Shembuj të groteskut në letërsinë shqipe janë “Viti i mbrapshtë” i Kadaresë, “Shkëlqimi dhe rënia e shokut Zylo” etj., dhe nga letërsia botërore “Ushtari i mirë Zhvejk” e J. Hashek etj.
        Ironia, sarkazma, paradoksi
                                                            1 orë
        Ironia – të pohosh diçka duke dashur të thuash të kundërtën. Kështu lexuesi duhet të vërë në punë intuitën për të deshifruar në mënyrë korrekte mesazhin, duke u ndihmuar në këtë nga konteksti dhe intonacioni i veçantë i thënies. Ironia parakupton gjithmonë aftësinë e marrësit për të kapur zëvendësimin mes nivelit sipërfaqësor dhe nivelit të thellë të thënies.
        Veçanërisht e rëndësishme është ironia në tregimtari ku njohja shumë emirë nga ana e autorit e personazheve dhe e ngjarjeve bën të mundur të shijohen nënvizimet ironike, të fshehura, dykuptimësitë etj.
        Sipas një teorie bashkohore ironia është e afërt me metoniminë sepse tregon diçka me anë të diçkaje tjetër, megjithëse këtë e tregon me të kundërtën.
        Tek ironia është e mundshme kjo ndarje:
        1. ironia verbale – kundërshtia mes asaj që thuhet dhe asaj që duhet të kuptohet.
        2. ironia strukturale – në letërsi ka të bëjë me të përdorurit e një heroi naiv, i një tregimtari të pabesueshëm, kënvështrimi i të cilit për botën ndryshon tërësisht nga ai i lexuesve apo i autorit.
        3. ironia dramatike – në të cilën publiku e njeh situatën e personazheve më mirë se personazhet.
        Në letërsinë shqipe e kanë përdorur ironinë: Fishta (“Gomari i Babatasit”), Çajupi, Migjeni. Nga letërsia botërore shembuj ironie mund të gjejmë tek fabulat e La Fontenit, tragjeditë e Sofokliut, novelat e Henry James, Valteri, Sëifti etj.
        Kur ndryshimi mes dy niveleve të thënies, atij të shprehurit, sipërfaqësorit dhe nivelit të thellë bëhet shumë i madh ironia shndërrohet në sarkazëm. Duke thelluar ndryshimin thellohet në këtë figurë edhe potenciali shprehës i gjuhës. Mjeshtër të përdorimit të sarkazmës në letërsinë shqipe konsiderohen Fishta dhe Migjeni me “Amzat e Parnasit” dhe “Sokrat i vuejtun apo derr i kënaqun”. Të dyja këto figura janë karakterizuar në komedi.
        Paradoksi – është ajo figurë që konsiston në një pohim në pamje të parë absurd dhe në kundërshtim me logjikën. Një pohim i tillë ndërtohet mbi bazën e një oksimoroni. P.sh.: “është i bukur se është i shëmtuar” ose “kush ecën ngadalë shkon larg” ose paradoksi i famshëm i Sokratit “e di që nuk di asgjë”.
        Nga letërsia shqipe mund të përmendim paradokset e Migjenit: “ose… ose”; “Bukuria që vret” etj.
        P.sh.:        Do t’të vrasim, Jezu, se të kemi baba
                        Do t’të varim, Mesi, se të kemi usta… (Noli)
Figurat e sintaksës poetike
                                                            1 orë
        Elipsi – është figura që nënkupton eleminimin e disa elementëve të një fraze. Elipsi mund të jetë situacional, kur fjalët e hapura janë të integruara në situatë d.m.th. kuptohen nga konteksti p.sh. (e shkrova {detyrën; letrën; hartimin}) ose thjesht gramatikor: (shi {bie shi}).
        Në analizën e prozës elipsi është një procedim tregimtari me anë të të cilit elipsohen (hiqen), pra kapërcehen disa pjesë të ngjarjeve dhe koha e tregimit bëhet pafundësisht inferiore në krahasim me kohën e historisë.
        P.sh.:
        “Kafaz ke qiellin
        epshin pengim
        e gjithë ku t’rreshket
        shkon fluturim” (Mjeda)

        “Fshati për karshi
        me kisha, me varre
        rrotull ca shtëpi
        të vogëla fare” (Çajupi)
        Ndeshet në të gjitha prozat. Të spikatur si procedim e shohim tek “Mollë e ndalueme” e Migjenit; “Odin Mondvalsen” e K. Trebeshinës; “Oh” i A. Pashkut.
        Asindeti është një figurë e tipit sintaksor që konsiston në eleminimin e qëllimshëm të lidhëzave mes dy fjalëve apo fjalive. Ligjërata, me përdorimin e kësaj figure merr një pamje të zgjidhur e të shkëputur. Asindeti është veçanërisht i rëndësishëm në figurat e numeracionit dhe shkallëzimit.
        P.sh.:
        “Kudo është bukuria                                           “Malsori a thye, i dbuem ai me tradhti
        Në qiej, në dhe, në hënë                          Pa atme sot ka mbetë, pa plang, pa shpi”
        Në diell, në Shenjë, në yj                                                                                                             (Fishta)
        Ndër lule, ndër dritë, ndër pyj”
                                                            (Naimi)
        Enumeracioni është një figurë retorike që nënkupton grupimin koordinues të fjalëve si me anë të asindetit, ashtu dhe me anë të polisindetit. Shumë i zakonshëm, sidomos në prozë, është enumeracioni përmbledhës që rithotë thëniet dhe idetë e trajtuara më parë. Një rast i veçantë i enumeracionit eliptik që grupon elementet me vlerë simbolike. Objektet e numëruara mund të shkallëzohen dhe në këtë rast ndajmë shkallëzimin ngjitës (klimaks) dhe zbritës (antiklimaks).
        P.sh. “O vaj, o kob, o marre, ç’turp për ne…” (Fishta), (shkallët – ngjitës)
        “Në qytetin tonë asht nji lagje… e n’atë lagje asht një kishë. Brenda në kishë asht një lypës, në të cilin jeton një dëshirë me jetue. (Migjeni), (shkallëzim zbritës).
        Polisindeti është përdorimi i qëllimshëm i lidhsave me vlerë ekspresive mes dy a më shumë fjalëve apo frazave. Kjo bëhet me qëllim që lexuesi të ndalet veçan në secilin send që emërohet.
        P.sh.: “Për ty flet nata e dita,
            e dimni acar e zhegu
            e vala e argjendtë dhe bregu
            e voesa kur u le drita” (Fishta)
        Epinalepsis është ajo figurë që ka në bazë përsëritjen e të njëjtës fjalë në fillim dhe mbarim të vargut:
        P.sh.: “Mue, i mjerë bylbyl, po m’përgjon mue. (Mjeda)
        Anafora është ajo figurë retorike që ka në bazë përsëritjen e një apo më shumë fjalëve në fillim të vargjeve apo thënieve që vijnë njëra pas tjetrës. Në gjuhësinë e tekstit, anafora shpjegohet si një procedim sintaksor që konsiston në rimarrjen me anë të një përemri, të një elementi të shfaqur më parë. Në fjalinë: “Pashë Artanin dhe e thirra për t’i dhënë një ftesë” – e dhe i janë anaforike se përdoren për të rimarrë emrin Artan.
        P.sh.:        “Ky i thënka tufanit: S’ta kam frikën.
                        Ky i thënka rrufesë: S’më tremb dot…”
                                                                                                (N. Bulka)
                        “Jam i gjallë e jam në jetë
                        jam në dritë të vërtet.”
                                                                        (Naimi”
        Tmesi – në retorikën antike kishte të bënte me ndarjen e një fjale të përbërë duke ndërfutur elementë të tjerë. Në metrikën latine dhe të disa gjuhëve neolatine kemi të bëjmë me figurën e tmesit kur një fjalë që ndahet në sy pjesë vendoset respektivisht në fund të një vargu njëra pjesë, dhe në fillim të vargut pasues pjesa tjetër. Gjuha shqipe në këtë figurë është ndikuar nga letërsia italiane.
        P.sh.         “…T’cillin thonë se knjazi i Malit
                        t’zi se ndrron për sytë e ballit…” (Fishta)
        Anasjella (inversioni) është një fenomen gjuhësor që konsiston në ndërtimin e një strukture sintaksore të anasjelltë me atë normale. Me anë të saj vihet në pah një element duke i dhënë ngjyrim shtesë.
        P.sh.:        “I natyrës gazmend shihej…” (Mjeda)
                        “Kafshatë që s’kapërdihet asht or vlla mjerimi…” (Migjeni)
                        “Atje nalt, n’i paç pa
                        jan prej bore nalt zbardhue… (F. Shiroka)



Read Full